文档介绍：2022 初中教师专业技术年度个人总结 _中职教师专业技术工作总
结
从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始我心中不有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》，以更
好的指导自己今后的教学任务，提高教学水平。
以上是我过去一年的主要工作。通过从书本、实践和他人身上学习，再加上我自己的分析和思考，我确实取得了很大的进步。由于教学时间短，经验不足，成绩与不足并存，经验与教训齐头并进。我将继续努力克服缺点，总结经验，吸取教训，把工作做得更好。
以下是每年一次的教师专业技术个人总结，供您参考。
自从我成为一名小学教师以来，我以更饱满的工作热情和向上的精神积极地完成了我的工作。在党和上级领导的关心帮助下，我思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校号召。能够积极贯彻党的方针政策，努力提高自身的政治思想觉悟，不断加强自身的道德修养，从而适应新形势下教育的需要。努力工作，扎实推进，服从领导，服从学校各项安排，不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，老师不仅要教，还要教学生如何做人。因此，在班主任的工作中，我按照“先育人，先改过自新”的工作作风管理班级，影响学生的行为。无论要求学生做什么，他们
都必须先做。同时 , 经常对学生进行耐心细致的思想工作 , 做到理智理解 , 情感感动 , 行动引导。几年来，全班学风积极向上，学风浓厚，成绩优异。受到学校领导和家长的高度赞扬。
我还获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学，以适应新素质教育发展的要求。
回顾工作过程，我有成绩也有缺点，但我问心无愧，因为我每一次都为教育事业奉献了自己的鲜血和力量。我也知道，在党和人民的支持下，我将在未来的教育教学工作中成长为一名优秀的教育家。
一、任职期间的工作任务
近几年来，我一直担任班主任，并在中高年级任教。他两次从四年级升到六年级。在这两个周期中，他不仅担任班主任，而且在四年级教授语文和数学，在五年级和六年级教授数学。在过去的六年里，他一直是全职的、勤奋的、进取的、杰出的。在学校领导和教师的大力支持下，他成功地完成了上述任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
世纪之交，培养新时代高素质新型人才，是对我们小学教师的新挑战、新考验。为了适应素质教育和基础教育的需要，我从中等师范学校毕业后，先后在北京大学教育学