文档介绍：
黑白装饰画
黑白装饰画 ——黑与白的吟唱 教学目标： 1、应知：相识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果， 2、应会：尝试依据生活中的图片或形生进展思维拓展 课件展示：各种点、线、学生热身练习 面，同时老师用一幅简洁 的造型进展示范。组织学 生练习。 课件展示：不同表现形 式的黑白装饰画。请同 归纳出黑白装饰画的几使学生了解黑白学说说每幅作品的独特种形式，一位同学总结，装饰画有多种表之处？归纳总结黑白装1—2位同学补充自己的现形式。 饰画有哪些形式。然后 看法 老师点评。 学生作业：鼓舞学生不断创新的精神。请你用学到的黑白装饰画的方法，将一个根本图形进展装饰，激发学生的创作使之变成一幅具有装饰踊跃构思，奇妙运用。 欲望，进展发散性效果的黑白画作品。 手法任选，可以分别用点、线、面，也可以三种手法综合运用。 老师活动 协助学生确定自己宠爱打算材料、工具； 现自己感受的能的一种风格。鼓舞创新意分析探讨、实施最正确方力，提倡分组沟通识。学生自由组合。 案；确定主体风格； 的方式。 学生活动 按小组创作。 教学目标 造就学生大胆表思维训练。 老师巡回指导。练习中，逐步完善设计，实施制依据学生须要，协助学生作。 给学生技术上的解决一些设计上和技术多手段、多形式的尝试。 支持，帮学生树立上的困难，刚好展示一些遇到问题相互探讨。提倡信念，使学生能在创意好的草图。有共性问沟通、合作的方式。 练习过程中体会题统一讲解，并进展个别到创作乐趣，提高辅导，发觉好的作品刚好创作实力。 展示表扬。 鼓舞学生独创意识。 通过展示学生的作品，请提高学生的审美学生谈感想，并提出一些同学相互谈对作品的想实力，，提高情感问题。 法和感受。 表达实力。 老师小结，通过今日的这一节课，让我们相识到黑白装饰画它的独特魅力，总结本节课，并延学会将美术绘画运用于只要我们不断地学习，不伸下一节课的内实践中。 断地创新就能够设计出容。 更美画面来美化我们的生活. 六、板书设计 ：
板书应力求简明扼要，突出重点，使学生一目了然，我的板书就是这样设计的。 黑白装饰画的美感
根本构成要素：点、线、面 色调：黑、白、灰
教学参考资料：
黑白装饰画，是以黑、白比照为造型手段，画面主题以黑、白形体的奇妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。 在中国人民心中，黑是实，白是虚，黑是一切，白那么是空灵。黑与白犹如有与无的相互浸润渗化，从而造就一个实中有虚，虚中有实，有无相生的大千世界。奇妙处理黑与白两个极端，把一切浓缩在黑、白奇妙组合的画面中，犹如音乐与音响的旋律、节奏、配器等给人听觉上带来享受。要擅长抓住形象的主要特征，删繁求简，画面上只要极其简练的形象，力求到达黑白比照剧烈明快的艺术效果。 敏捷运用点、线、面多种形式的表现方式，使画面黑、白、灰改变丰富，虚实层次错落有致，疏密空白支配得体，在形象上进展夸