【精选】和田的维吾尔精品教案A案教学练习.doc

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A案
学****目标
1．学****并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收〞等词语和生动的句子。
2．了解“和田的维吾尔〞的特点，感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌。
教学重难点
通过独立阅读和交流探讨，感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情。
课时安排
1课时
教学准备
歌曲?我们新疆好地方?
教学过程
一、创设情境，导入新课
1．欣赏动漫歌曲?我们新疆好地方?，说说对维吾尔族的了解。〔如能歌善舞、热情、漂亮等〕
2．对维吾尔族除了我们所知道的这些，还有着许多饶有趣味的风俗。现在，我们就走进和田的维吾尔。〔板书课题〕
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二、整体感知，理清脉络
1．自由读，把课文读正确读流利。并说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗****惯。〔如，日常食品馕、烤肉和“库乃其〞都是在沙土坑中烤制成的；把衣服铺在沙漠上晒干；天生爱花；能歌善舞等。〕
2．快速浏览，画出能够反响和田维吾尔人性格或精神的语句。〔六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观；和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹；和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性；豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。〕
3．讨论：最能集中反响和田维吾尔人性格的是哪一句？〔豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。〕〔板书：苦甜〕
三、深读品悟，感受地域与民族风情
1．默读课文，