文档介绍：●试题分析与评价●影响●备考建议 Part I 总体评价一、照章二、求变三、稳定四、影响一、照章两个依据: 《课程标准》《考试说明》(一) 词汇( 3300 ) 1、超纲词 timber, limbs , elementary, claim, scorch; sodas, furious; legacy; cemetery; sphere, instance; monster huts, conditioner, relieved 比去年略有增加,但对文本信息的理解影响不大。( 2%--% ) 2、加注词 fliers, sued, descendants, puter , (二)单选: (语法 24 ) 时态 2 (过去完成 1;过去将来 1) 从句 3 (名词性 1 ;定语 1 状语 1) 非谓语 2 ( v- ing 1; to do) 交际 2 态度(同意和不同意;肯定和不肯定) it 1 0000100000201112002 14 年 0 0 0 0 0 0 被动语态00111000002021230213年 000110100**********年 011110010**********年 000110111**********年 001011011**********年 011110111**********年情态动词并列连词介词及短语冠词代词副词及短语形容词动词短语动词名词交际用语特殊句式状语从句名词性从句定语从句非谓语虚拟语气时态年份(三)阅读技能考查 1、理解主旨和要义 2 2、理解文中具体信息 15 3、根据上下文推测生词的词义 0 4、做出推理和判断( 35% ) 6 ( infer 3 can we learn 3 ) 5、理解文章的基本结构 1 (指代) 6、理解作者的意图、态度和观点 1 (四)阅读表达: 封闭式问题 4( What 2; Why 2) 完成句子 1 写作: 尽管写作题目设计与考试说明的要求有一定差距, : 1、该谚语的含义 2、体现该谚语含义的个人经历