文档介绍：学生应有的仪表
发式
女同学以理短发或者束发为宜。这样给人一种清晰、活泼、纯真
和稚气之感。男学生是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。
服饰装扮
学生的服饰应以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁为好，这样可充
分显示出朝气蓬勃的精生回答
不出，切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。
学生在宿舍中的礼仪
寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生
来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在一定程度上
能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，所以在寝室要注意
如下礼仪：
保持寝室内外的整洁，要每天打扫寝室。不要在寝室内外
乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
被褥要折叠得整齐美观，并统一放在一定位置上。
衣服、鞋帽、口杯、碗匙、热水瓶等，要统一整齐地放在
规定的地方。
换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗，未洗前不要乱丢。
寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。
严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧
水等。
严禁向楼下倒水，严禁在宿舍区随地大小便。
师生校外相遇
学生与教师相遇，通常应由学生主动先向教师招呼，道声
“老师早”或“老师好” 。教师应面带笑答“早”或“好” 。
在校外和老师相遇时， 学生应主动向老师行礼问好； 在车、
船、 码头遇见老师， 即使乘客多， 人拥挤， 学生也应让老师先上车船；
在车上、 船上或娱乐场所、 交际场合中遇到老师， 学生应向老师招呼、
让座。
在进出的门口、 上下楼梯时和老师相遇， 学生应主动招呼，
请老师先行。
老师来家访问，学生应热情迎接，主动向家长介绍老师，
同时请老师坐，给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应暂时
回避；当老师离开时，学生应热情送别。
毕业后，遇到老师，要主动热情地向老师问好。重要节日，
特别是教师节，应慰问老师，使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动
没有白费。
师生谈话
学生与教师谈话，应注意如下几点：
和老师说话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生
应和老师一起站着说话。
学生无论是站着还是坐着， 都应姿势端正， 不可东张西望，
不可抓头摸耳，不可抖腿搁脚，还应明目凝视着老师，认真地听老师
说话。
如果老师说的话，学生感到不理解，或无法接受，并有不
同看法，应谦虚而诚恳地向老师请教，直到弄明白为止。
对于老师的规劝和正确的批评，学生应愉快地接受，而且
态度要谦虚，决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁，也不应
计较，更不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关心帮助自己。
学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西，不可影响其他
老师的工作。
公共场所礼仪
晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立、立正，脱帽行
注目礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。
唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
学生参加活动集队时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任
意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。
进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不
争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。
集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不
做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。
在集会过程中，学生应提前落座。当报