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草房子读后心得600字.docx

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文档介绍:草房子读后心得600字
草房子读后心得600字篇一
《草房子》这本书虽然我已经读过好几遍了, 但每次读完都有不一样 的感受。这本书主要写了桑桑在油麻地度过的六年小学生涯中所有难 忘的事。而这六年,又成为桑桑一生中最难忘的童年记忆。
在染世俗和喧哗,仅是安安静静,在默默中为 你担忧并祈祷。
我感觉:她从不会去打扰人,也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。
在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这,需要有一颗不只
装着自己还装着别人的平凡心。
其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬,从不 轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到尴尬。 可这是他的 现实,即使这让他觉得自己在同学中是个***。
物以类聚,人以群分“这样的词是不适合他来用的,因为在雨天他都
不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时, 他都要 装作不羡慕,并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外,他得到 的仅剩离群索居后的孤独和学校对他的不公平对待。
于是,他由一个***上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证 明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被 集体肯定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的,他证明了: 一 个人长的”丑“不要紧,出来用自己的才能证明”不丑“才是对的。 这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯 定并接纳时的欢欣
草房子读后心得600字篇三
手捧《草房子》,我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、 白云、梧桐的枯叶,还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切 都令我向往。
《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活,那六年小
学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊,有悲、 有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑,还有那为了救油麻 地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中, 我最欣赏的还是 秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都 叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在
意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地 答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。
但是,秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃 头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟 谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西 换得一摸。
因为他的秃头,同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把; 因为他的秃 头,蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头,他总是带着帽子上学; 也因为他的秃头,他都想逃学;因为他的秃头,他还和校长和老师闹 别扭。因为这个秃头,原来开朗、活泼的秃鹤不见了,他变得自卑了。 可是,自卑并没有一直笼罩着秃鹤,当《屠桥》缺少秃子一一伪军连 长的演员时,秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。 为了演 好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排 练得很认真、很努力,他演得一丝不苟,甚至把这个角色给演活了。
这个秃头“成就” 了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……
草房子读后心得600字篇四
最近我看了著名作家一一曹文轩写的一本书,名叫《草房子》 。这本 书主要讲的不是用茅草做的那一座房子, 而是讲主人公桑桑的童年经 历。
桑桑