文档介绍：二年级古诗专项练****之迟辟智美创作
《晓出净慈寺送林子方》
间是，.
“两个黄鹂鸣翠柳，，门泊万里船.”
诗中暗示颜色的词语有、、、.
在古诗中讲究对二年级古诗专项练****之迟辟智美创作
《晓出净慈寺送林子方》
间是，.
“两个黄鹂鸣翠柳，，门泊万里船.”
诗中暗示颜色的词语有、、、.
在古诗中讲究对仗，在本诗中“两个”对“一行”，“黄
鹂”对“”，
“千秋”对“”，很有趣吧！
3） 这首诗作者描写了、、、、、
等几种景物 .
湖边的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去就像
一树绿色的宝石，
真可谓是：
，.
《村居》的作者是（ ） . A 唐 贺知章 B 清 高鼎
唐代著名诗人中的“李杜”指的是和 .
被后人称为“诗圣”的是；被后人称为“诗仙”的是.
古诗默写：（ 1）（ ）谁裁出，二月（ ） .
（ 2）微微风簇浪，（ ） .
爸爸刮了胡子，过了两天又长出来了，儿子幽默的说：，
.
夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光，好像微弱的萤
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”说的是刚刚开放的荷花，
亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是：“， .”
儿童是天真可爱的，《村居》中写儿童放风筝场景的诗句是：
，.
当我们浪费粮食时，妈妈经常使用“谁知盘中餐，粒粒皆辛
苦”这句诗来教导我们，这句诗是出自（作者）的《悯农》，你能
默写出另一首《悯农》吗？
，.
，.
二年级古诗、阅读专项训练
一．默写古诗
（ ）莺飞（ ），拂堤（ ）醉（ ）烟 .
（ ）散学归（ ），忙趁（ ）纸鸢 .
（ ）一树高，万条（ ）丝绦 .
（ ）谁裁出，二月（ ） .
离离（ ），一岁（ ）荣 .
（ ）不尽，东风（ ） .
究竟（ ），风光不与（ ） .
接天（ ），映日（ ） .
两个黄鹂鸣翠柳，（ ）鹭上（