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幼儿园幼儿中班语言教案?小猫钓鱼?含反思
设计背景
?纲要? 中明确指出：4-5岁幼儿能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己对儿童文学作品的理解。随着幼儿学问阅历渐渐丰富，较为喜欢想象和精品文档—Word格式
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幼儿园幼儿中班语言教案?小猫钓鱼?含反思
设计背景
?纲要? 中明确指出：4-5岁幼儿能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己对儿童文学作品的理解。随着幼儿学问阅历渐渐丰富，较为喜欢想象和动手操作，情愿在集风光前讲话，喜欢与人沟通，共享欢乐。本班幼儿在学****了看图表达?小猫钓鱼?后，幼儿对故事情节和对话很感爱好。于是教师抓住训练时机进展活动延长，成立小剧场。自制道具表演?小猫钓鱼?，调动幼儿对表演的爱好，使每位幼儿体验表演的乐趣。从而进展幼儿语言表达力量、动手操作力量、创新力量、表现力量。
活动目的
1、要求幼儿有感情的完好表达故事。
2、进展幼儿语言表达力量、动手操作力量、创新力量、表现力量。
3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。
4、通过视听讲结合的互动方式，进展连接表述的力量。
5、阅读故事，能细致的观看画面，大胆的表述对故事的理解。
重点难点
重点：幼儿有感情的完好表达故事
难点：自制表演道具
活动预备
1、故事?小猫钓鱼?的图片
2、CD、录音机
3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。
活动过程
(一)开头局部
教师出示?小猫钓鱼?的图片让幼儿看图片有感情的表达故事。
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教师："之前的语言活动中我们学****了看图表达?小猫钓鱼?，小伴侣特别喜欢这个故事讲得特别精彩。[]如今我们将这个故事讲给客人听'要求幼儿有感情表达，留意表情语气。
(二)根本局部
1 幼儿根据?小猫钓鱼?故事情节自创表演道具及布置场景。
幼儿争论{1}故事?小猫钓鱼?中需要预备那些道具?
教师小结：故事?小猫钓鱼?中我们需要预备猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。
幼儿争论{2}这些道具可以用什么材料方法制作?鼓舞幼儿大胆想象创作。
教师小结：小伴侣们真聪明，想到了这么多可利用的材料和制作方法。我们如今就开头只做道具，来布置故事?小猫钓鱼?的场景。
2 幼儿制止道具及布置场景
幼儿自由选择材料，分组制作，教师巡回指导帮助完成及布置场景。
3 情景表演
幼儿分组表演故事?小猫钓鱼? ，教师鼓舞幼儿大胆表现自己。
一区幼儿进展情景表演，另一自由而当讲解员，两组幼儿互换角色进展表演。
(三)完毕局部
教师：小伴侣们像小演员一样表演了故事?小猫钓鱼?，表演的特