文档介绍：幼儿园中班班级工作计划
幼儿园中班班级工作计划
幼儿园中班班级工作计划 1
一：情况分析
通过小班一年的培养，幼儿在动手操作、想象力方面有了很大的进步，特别是几个能力比较差的幼儿，如：吴一昊、张轩瑞、李博伦等小朋园教学计划，以幼儿为本位，进行教学活动及游戏活动。
把常规教育融入一日生活的教育教学活动中，争取把常规工作做到细致化、深入化。
注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。
幼儿良好的习惯不仅有利于班级管理，更有利于幼儿今后的发展。所以本
学期我们将幼儿的良好习惯重点定位于：学习习惯、生活习惯等习惯的培养。
培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子；培养良好的进餐习惯；能安静独立午
睡，不吵醒别人等。
培养良好的学习常规。
乐意参加各项集体活动，注意力集中。
培养幼儿认真倾听的习惯，能学习思考问题、积极发言，愿意用语言表达
自己的意愿。
学习正确的看书方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
在活动中激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手操作能力，增强幼儿间的
合作意识及交往能力，活动结束后，能把学习物品进行有序摆放。
从幼儿的兴趣入手，促使幼儿主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
注重区域及游戏活动，丰富游戏活动材料，做到学习有序。及时发现问题，并进行调整。
四、深入开展家园活动，达到家园同步教育。
在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通，努力做好以下工作：
多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。
本着 " 微笑服务的原则 " 加强与家长的交流与沟通，使家长工作做到深入化、细致化。
本着公平务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，取得家长的支持与配合，帮助孩子良好健康地成长。
五、卫生保健工作
秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要，我们将严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，尽量做好杜绝传染病的流行工作。与此同时，坚持每天的户外活动，及时为幼儿更换衣服，保证幼儿充足的饮水量。给
幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结
合起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。
保教老师：邵顺娣曹丽尹琴芳
幼儿园中班班级工作计划 3
一班况分析：
、幼儿人数：现在幼儿 32 名，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男生
15 名，女生 17 名。幼儿平均年龄在五岁半。
、幼儿情况：
①通过近期的观察、谈话了解，知道这 2 名新生之前都有在其它园所受到
教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集
体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了
解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己
（特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步） ，有
初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基
础。
、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动收拾玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：
经营目标：①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
经营特色：①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团
结；教师要给予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。
三教育教学目标：
身体发展
大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调
地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。