文档介绍：赞美老师征文两篇记不清是在什么时候, 也记不清是在什么地方; 题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文, 只是一篇极短小的文言文。讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒, 就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋, 便用袜子装米带给老师, 结果被老师训斥说他是偷的家里的米, 不愿接受, 让他带回。就读到这里, 后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通: 那位老师是关心那位学生, 怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。初一的时候, 有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声, 起先以为是外面下雨了, 可透过北窗向外看, 却发现外面干干的, 在好奇心的驱使下我们跑出宿舍, ———惊呆了。房屋上直往下漏水, 水势特别大,我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了 10 分钟水也没见小, 惊慌之下我将电话打给了班主任, 说明了事情后, 班主任似乎很焦急, 思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上, 相互扶着拉着, 沿着楼梯的墙根慢慢下楼, 注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。打着伞, 一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室, 此时老师已站在教室门口, 一脸焦虑, 手紧紧抓着她的包, 脚不停地动, 很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服, 看着在寒风中瑟瑟发抖的老师, 鼻子一酸, 眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口, 刚到, 老师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊? ”“现在冷吗? ”“水大吗? ”“有人受伤了吗? ”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心, 我忍了又忍,终于没让它掉下来。有一种情, 虽不像亲情那般无法断裂, 却美好得胜似亲情; 有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因, 没有理由, 只有付出, 没有回报, 辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台, 有我们在表演, 幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了, 幕后的也是美的! “幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。袖卷清风,翘首处、一泓秋水。敛帘底、千秋华夏,满园桃李。玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。为师者,期心慰;闻学子,关情寄。叹含辛茹苦,育人无悔。三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。——《满江红· 秋望》九月金秋, 一年一度的教师节就要到了, 中国有着尊师重教的优良传统, 每年这个季节, 人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺, 让我们自己天天去丈量; 教师给我们一面模范行为的镜子, 让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝, 却建设着祖国的未来; 教师教学在课堂,成就却