文档介绍：亲子园室内集体亲子活动方案
亲子园室内集体亲子活动方案1
一、活动目的：
启动“书香校内”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学、读书征文竞赛、报刊剪缉等。
(2)主动参与广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、激励学生结合读书笔记自建读书成长册：
(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生阅历沟通会。
六、读书活动的管理与嘉奖：
(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组赐予班级读书活动检查评价。
(2)评比书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长赐予加分，记入文明班考核。期末评比优秀读书班级和优秀指导老师，赐予表彰。
(3)每月班级评比“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会赐予表彰;期末评比“读书明星”，赐予嘉奖。
#246109亲子园室内集体亲子活动方案2
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：20年10月1日
活动场地：商业广场中心
活动目标：
，增进孩子与家人之间的感情
活动打算：
，招募参与活动的家庭
做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点;
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
详细负责：
详细实施：
活动详细内容
活动主要流程
一、：
：
1)在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守嬉戏规则。
3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。
二、介绍嬉戏名称：
嬉戏起先：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者打算：报纸
嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新起先。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料打算：气球、绑绳
嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉奖。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进