文档介绍：八年级下册生物教学工作总结
八年级下册生物教学工作总结1
一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学****新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学年度的教化教学工作小结：
一、政治思想方面
本人在一学年的教化教学工作中，我主动参与学校和年级组组织的各种会议和学****培训，虚心领悟每次会议精神，并做好了会议笔记，在各种会议中仔细学****新的教化理论，刚好更新教化理念。我深知要教化好学生，老师必需以自己的人格，行为去感染学生。我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。
二、教化教学方面
把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名老师，让学生驾驭良好的学****方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，细致分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，，努力探究在课堂教学中落实素养教化的方法及手段,探究在教化中培育学生实力发展的途径。
三、教化科研方面
21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。在教学中留意创新，形成自己的教学风格和特色。
在工作中，我深知学****的重要性，抓住一切机会仔细学****在不断学****不断实践中提高自己的教化教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学****刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学****向身边有阅历的老师学****提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
四、成果与反思
我担当的工作是802班的生物教学。在教学中，学生上课仔细，学****主动，在考试中取得了较好的成果，也驾驭了一些学****生物的方法和生物试验技能。但有的同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业等现象仍旧存在，说明还有的学生没有养成良好的学********惯，没有形成要把学****搞好的强大内驱力。由此，导致部分同学学****成果很差。针对这种状况，在下学期的工作中，应增加个别辅导的力度，加强教学的针对性，使每一个学生都有进步。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学****充分调动了学生的学****主动性和自主创新实力，提高了学生学****生物的爱好。学生驾驭了学****生物的方法，自学实力得到了进一步的提高，但学生的学****看法、爱好、成果还参差不齐，整体成果提高得不快，有些甚至不尽人意，还有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。
#837836八年级下册生物教学工作总结2
本学期我担当高三1班和3班生物课，作为毕业班的老师，我接着努力钻研新课程标准和高考考纲，深化探讨教法，依据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结：
一、探讨高考信息，看准复****方向
明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复****内容和方向。理科的高考命题强调学问与实力并重，以学问为载体，更加注意实力的考查。复****过程中，要重视引导学生抓住主干学问，找出基本学问点和考点，构建学问网络，合理分散难点，强化学问重点，重视联系实际，关注社会热点。
二、课堂教学中注意实力的培育
切实抓好基础学问的教学，结合学生的实际状况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧学问的理解、驾驭提高到一个新的层次，形成完整的学问体系和结构。
三、夯实基础，注意学科内的学问联系，形成学问网络
在基础学问的复****中我们要注意让学生从整体上把握学科的主体学问，注意各学问点之间的联系，要引导学生刚好归纳总结，构建生物学学问的网络体系。例如光合作用是一个学问点，它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能，与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流淌、水分代谢及矿质代谢(从光合作用的原料、酶的组成、atp的组成等方面看)等学问有