文档介绍：小学低年级教研组工作计划一、指导思想: 新学期开始了, 以《数学课程标准》为依据,结合学校教学工作计划及数学学科工作计划, 以全面规范和优化我校教研组工作。总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况, 探寻解决的路径与方法, 促进教师专业的成长和学生持续、全面、和谐地发展。二、活动思想: 1 、以课堂教学改革和学****方式改革为中心,全面落实课改精神。努力探索适合学生自主、合作、探究学****的教学模式, 切实提高课堂教学质量。 2、加强对教育理论的学****充分认识现代教育的本质, 指导教学。 3、加强集体听课、评课; 说课、备课, 发挥集体的力量, 力争共同提高。三、工作要点: 1 、完善常规管理,加强检查指导(1 )严格教学常规: 严格按课表上课,不占课,不要求学生放弃其它课程的学****到办公室补课、补作业,确立全面的质量意识,确保学生休息时间。( 2 )落实教学“六认真”工作: 备课:继续实行电子备课制度,要求超周备课,格式规范、栏目清晰,追求个性,力求突破。上课: 继续要求做到不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开教室、不擅自调课; 要充分准备、精心设计, 落实教学重难点, 合理使用媒体, 重视课堂教学的情感性和趣味性, 追求有效、扎实、灵动的课堂教学,着力提高学生发言****惯与能力,培养学生良好的学********惯。作业布置与批改:严格控制作业量,培养学生的数学应用能力, 提高数学素养。重视书写格式,确保书写质量。要认真及时批改,重视讲评指导。合理运用激励手段,充分调动学生的学****积极性。辅导: 对后进生要因材施教, 多表扬、多面批、耐心细致地辅导。考查: 要求内容全面、形式多样, 做到双基与能力的检测相结合, 形成性与综合性检测相结合, 笔试与操作相结合, 注重过程性、多样化评价。要重视考后反思,及时找出存在问题,探索解决办法。 2 、重视教研活动,优化课堂教学我们教研组必须以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,积极开展组内研讨、组间协作,以理论学****案例分析、经验交流、问题解决、聆听讲座、听课评课为基本形式定期开展教研活动。努力把教研组建设成学****型组织,推动课改目标的全面落实。 3 、重视校本培训,组织竞赛展示 4 、深化课题研究,提升科研水平四、活动制度: 1、教师必须按规定时间准时参加本组组织的活动, 不得迟到和早退。 2 、对于安排的各项任务,要认真对待,高质量完成。 3 教研组内的每个成员要勇于探索,不断创新,认真钻研教材, 做到吃透教材,用活教材。五、活动时间安排: 1、 3 月份全体成员集中讨论“如何去上好一堂课” 2、4 月份全体成员集中听课、评课 3、 5 月份全体成员集中讨论“如何去提高学生的学****兴趣” 4、6 月份全体成员集中听课、评课 2015 、3、7 三年级科学下册期末试卷姓名____________ 成绩______________ 一、我会填同学们,知识不是背出来的,而是做出来的,想出来的,用出来的,通过探究,你知道下面的科学道理吗?( 12 分) 1、一株完整的开花植物一般都有___________ 、___ _________ 、__________ 、___________ 、__________ 、__________ 六个部分。 2、土块放入水中,有__________ 冒出, 说明土块中有___________ 。 3、小潜艇的沉浮是通过改变小潜艇的____________ 来实现的。 4、沙漏是我国古代一种计量______________ 的仪器。 5、零下 15 摄氏度写作__________ , 37 oC 读作_____________ 。二、我会判断科学是严谨的, 请你对下面的说法和道理, 作出你的判断。( 12 分) 1 、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。() 2 、腐殖质是植物生长的必须肥料。() 3 、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。() 4 、植物有向阳性。() 5 、牙膏是固体和液体的混合体。() 6、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。() 7 、花是植物的繁殖器官。() 8 、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。() 9 、大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里自己制造养料。() 10 、植物能通过多种途径进行传粉, 常见的是借助昆虫和风力。() 11 、依靠一种感官来观察事物,就可以收集到这个事物的比较全面、准确的信息。() 12 、珠峰的最新测量高度是 米。() 三、我会连, 把器材与其观测的内容用线连起来。 5分寒暑表风速湿度表降水量雨量器风向风向标空气的湿度四、我会提问: 你还能提出两个和种子萌发有关的探究问题吗? 2分(1 )大种子发芽快还是小种子发芽快? (2 )把蚕豆种子头朝下,根会向上长