文档介绍：关于拾金不昧的演讲稿5篇
关于拾金不昧的演讲稿(1)
尊敬的老师，敬爱的同学：
有一天，放学了，小盛和小顿这两个好挚友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔，我想：有了这十块钱我不就正好能够买我一向想要的漫画书了嘛，可是有转念一想，万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的，那他这会儿该有多焦急啊，我究竟应当怎样办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵，一个说“反正是捡的钱，那就是你的了，能够想买什么就买什么”，另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿，你怎样不为丢钱的同学想想呢?他万一要是焦急买学习资料，那怎样办啊?”对啊，爸爸妈妈原先就教育过我，不是自我的东西不能拿，老师也说过，要做拾金不昧的好学生!我怎样能够为了十块钱就把大人们的教育当耳旁风呢?
经过了一番思想斗争，我确定了，要把钱坏给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生!这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果真有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很兴奋的说：“多谢你!多谢你!我都走到书店了才发觉钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了?没想到还能找到!
太多谢你了!同学你是哪个班的?我要告知你们老师，让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应当做的。然后就回教室了。
今日，我发觉不是自我的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简洁的!今后，假如再次发生今日的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很兴奋!
关于拾金不昧的演讲稿(4)
敬重的老师、同学们：
大家好!
一提到同学，一个让我钦佩的身影立即映入了我的脑海：他————高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠异样引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的早晨，天气特别的清爽明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌颂，我背着书包也哼着小调兴奋地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发觉前面有个熟识的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发觉他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而，同学们都匆忙地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。
我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面似乎有很多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，此刻既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜爱的玩具呢?于是，我便静静地跟在他的身后，当我们走过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立即就变红了!只见他匆忙忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室……
当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自我姓名的同学，他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热情的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名得才兼备的“三好学生”!
关于拾金不昧的演讲稿(5)
尊敬的老师，敬爱的同学：
近期，我们班出现了一件感人的事，此刻回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢?不急，就听我渐渐道