文档介绍：九年级上册道德和法治
第二单元 培育家国情怀
第5课 维护国家利益
5。2坚持总体国家安全观
情感态度价值观
1、树立起国家安全的使命感和责任感
2、增强国家安全意识和国家安全观念，认同维护国家安全的重大价值。
才能
1、能列举并初步分析影响国家安全的重大问题。
2、能合法使用网络并掌握保护个人信息安全的一些方法.
知识
1、理解国家安全的含义及维护国家安全的重大意义。
2、懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
3、理解坚持总体国家安全观必须以人民安全为宗旨。
4、知道政治安全、经济安全和网络安全对国家开展和人民生活的重要性。
4、懂得坚持总体国家安全观必须健全国家安全体系，加强国家安全法治建立。
教学准备
搜集一些学生感兴趣的涉及国家安全的话题。
准备视频、音频等材料，做好多媒体课件。
布置学生预****教材，针对一个自己感兴趣的问题搜集资料，准备上课交流。
教学重点
维护国家主权和国家安全的重要意义。
教学难点
现实中维护国家主权和领土完好的理论，和国家的政治安全、经济安全、网络安全等
教学过程
导入新课
展示图片:总体国家安全观提出的背景
展示预****提纲：
1、国家安全的含义p57
2、国家安全的作用(意义）p57\61
3、我国国家安全体系包括的内容
4、政治安全、经济安全、网络安全的地位
5、怎样坚持总体国家安全观？(国家、公民)
活动一:时事分析
视频播放：总体国家安全观
设问:
什么是国家安全？
国家安全具有怎样的意义？
学生答复 老师归纳：
国家安全是主权国家独立自主地生存和开展的权利和利益的总和
。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。（精品文档请下载）
活动二:感悟、对话和探究
观看视频《战狼2》片花
交流感悟：从国家安全角度看，你从电影中能得到哪些启示？我国维护国家安全的宗旨是什么？
学生看视频小组讨论 交流展示
老师归纳：
电影从个人力量折射国家力量，从国家强大照见个人豪迈，从中可以看出，公民的安全和国家的强大严密相连，我国高度重视人民安全,把人民安全摆在突出位置。我国的国家安全法在第一条立法宗旨中强调“保护人民的根本利益”;在第三条总体国家安全观内涵中强调“以人民安全为宗旨”等等，从根本上说，总体国家安全观以人民安全为宗旨是由我国的国家性质决定的。（精品文档请下载）
对话交流：政治安全是国家安全的根本。
阅读材料：第一次鸦片战争和第二次鸦片战争
观看图片:南京大屠杀国家公祭日。
对话交流：历史上国家安全的惨痛教训对我们维护国家政治、政权安全有什么启示？当前影响国家政治安全的因素主要有哪些？（精品文档请下载）
老师总结:，保持国家政治构造、政治秩序、意识形态的相对稳定，不仅关系到国家的长治久安，更和民族复兴和人民福祉休戚相关。
（精品文档请下载）
合作探究：“中国碗装中国粮”。
经济安全是国家安全的重要根底。世界三大经济安全中和我们青少年最息息相关的是粮食安全，请同学们阅读教材第59页辅文，以小组为单位探究“中国碗装中国粮”对维护我国粮食安全的意义。（精品文档请下载）
学生小组讨论 交流发言
老师总结:我们的饭碗应该主