文档介绍：: .
手术台就是阵地
祖敬: .
手术台就是阵地
祖敬肖
设计思路：
新课标指出：“语文是理论性很强的课程，应着重培养学生的语文理论才能。”学生理论才能的进步，依赖于学生知识积累的程度,而语文知识的积累,读和写是有效的重要途径之一。本课重在引导孩子们按事情开展的顺序阅读课文，并结合内容提出不同的阅读要求。在品读课文时,着重引导孩子们理解重点句、重点段,让学生在读出“兴”，读出“情”，读出“味"的根底上,体会白求恩同志舍己为人的共产主义情怀。（精品文档请下载）
教学目的：
1. 有感情地朗读课文，把握课文的主要内容；能结合课文内容,理解“手术台就是阵地"的意思。
2. 学习白求恩大夫对工作极端负责任、对同志极端热情的高尚品质和国际主义精神。
重难点分析：
1. 使学生从白求恩大夫坚守岗位、救死扶伤的事迹中，受到国际主义精神的教育。
2. 学习作者用环境描写衬托人物思想的表达方法。
课前准备：
1. 课件。
2. 搜集和白求恩有关的资料.
教学课时：
1 课时
教学过程：
教学过程
设计思路
第一课时
1. 复习字词
出示两组词语
硝烟滚滚弹片纷飞吼叫爆炸烧着
镇定敏捷沉思争分夺秒
2. 齐读课文
体会词语在文中表达的场面,反响的人物特点。
背景介绍
齐会战斗：1939年4月，八路军第一二师主力和冀中部队秘切配合，在河北河间县齐会村对日伪军的一次歼灭战。日伪军把齐会村紧紧包围，双方战斗剧烈，日伪军的炮弹向村内倾泻,八路军战士顽强地坚守着村落，一次又一次地打退了日伪军的进攻;最后内外夹击将日伪军冲垮，获得了平原歼灭战的首次成功。
3. 抓环境描写,创课堂情境
1。默读课文，从文中用横线标出：白求恩做手术时，描写小庙周围环境的句子。

小庙周围环境情况：
（1）突然，，弹片纷飞,小庙被烟雾埋没了。
（2）敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。
（3）一连几发炮弹落在小庙的周围，庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来，助手们把火苗扑灭.
,当时发生了什么？
（1)从哪些地方可以体会到战斗非常剧烈?白求恩所处的环境怎样？你是从哪些词句中体会到的？
抓住重点词语“硝烟滚滚、弹片纷飞”,感受当时战争的危险.
指名朗读，突出重点词语，通过朗读感受白求恩工作环境的恶劣、危险。
（2）体会这段中动词“接、取出、扔"运用，体会出什么？
（3）第二自然段前面总的概括描写“白求恩镇定的给伤