文档介绍：
中层干部竞聘上岗演讲稿 优秀
篇一
敬重的各位领导、各位评委：
大家好!
感谢学校领导和各位评委给了我这敬重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克制按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导支配的角度、工作须要的角度、老师乐于承受的角度落实工作、创新工作，克制工作中的等靠思想、畏难心情，做到上对校长和分管领导负责、下对老师和学生负责，最大限度地发挥好中层干部的职能作用。
其次、依靠老师，落实以研促教、以学促教的思想
在教育改革的今日我认为教育室应把老师的造就当作自己的重任，踊跃主动地组织老师开展各种形式的教研活动，在完成接着教育、课题探究、骨干造就等根本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责，有打算、有目的地组织老师学****课改理论、践行实践活动，促使老师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究实力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学****开展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进老师人人参加研讨，进展有针对性的校本培训。充分发挥骨干老师的传帮带的作用，落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。
第三、采纳措施，激活教和学的踊跃因素
教育以人为本，学校以老师为本，老师以学生为本，学校因学生而漂亮，学生因特性而独特，老师因***而奉献。老师应当爱护学生的自尊、敬重学生的特性、唤醒学生的潜能，学校应当敬重老师的劳动、关怀老师的生活、促进老师的成长。因此教学guǎn lǐ应致力于教风、学风的造就，通过勤学教育、成长教育、素养展示、生命的价值等主题教育活动，让学生明白勤奋学****是华蜜人生的根底，华蜜人生是生命开展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解老师工作的压力，放松他们的身心，让老师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校内动起来。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的老师。参与竞聘，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在鼓励我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、协助我、支持我。常言道：大风乍起，正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为实小这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。
感谢大家!
篇二
敬重的领导、同事：
你们好!
我很开心能在这里参与部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我 对“竞争”一词含义的理解是“不竞那么退、不争难进”，只有竞争才会有进步，特殊是年轻人的成长离不开一次次鼓励的竞争。我今日演讲的题目是：年轻人，抓住你的时机!借此舞台与机关全部年轻人共勉，同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今日演讲的内容概括成两句话：踊跃参与表想法;正确定位求进步。
思想是行动的先导，有想法才会有行动，有行动才会有可能胜利。我从20**年7月参与工作至今已有7年，莲~山>在教育战线工作6年多，从初中教师到班主任，到校团支部书记，再到教育主任，最终到中学抓学生工作，我是一步一个脚印;来组织部半年有余，我快速从“老师”向“学生”角色转变，“年龄不太大，工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今日参与演讲的最大理