文档介绍：矩形( 2) 学习目标: 1. 能理解矩形是轴对称图形,并能说出矩形的对称轴; 2. 进一步加强对矩形性质和判定的理解与应用。重点: 矩形性质和判定在实际例子中的应用。预习导学——不看不讲学一学: 阅读教材 P99 页“动脑筋”的内容,解答下列问题: 1 、对称性:矩形既是,它的对称轴是; 又是,它的对称中心是。 2 、我能在下图 1 中画出矩形 ABCD 的对称轴,标出对称中心。学一学: 阅读教材 P100 的内容,解答下列问题: 1、如图 2, 矩形 ABC D 被它的两条对称轴 EF、 MN 分成四个小四边形, 它们都是矩形吗?它们全等吗?为什么? 2、直线 MN、 EF 有何位置关系? 3、将直线 MN、 EF 同时绕点 O 旋转同一方向、同一个角度后,这两条直线能将矩形分成几个四边形?这些四边形是全等的吗?能将矩形分成几个三角形吗?分成的三角形是全等的吗? 4 、请你连结 ME、 EN、 NF、 FD后,发现四边形 ME NF 是什么样的四边形?请说明理由。【课堂展示】知识点一、矩形的对称性是它的对称中心矩形是中心对称图形条对称轴它有矩形是轴对称图形则若高分别为斜边上的中线和中在则的面积为四边形、、且上、、、分别在、、、点中矩形,,,.3 ,2,.2 ,2 5,2 ,,2,3,.1?????????? ECD AC AB , CD 、 CE ABC Rt EH EFGH AH AE CF AH CG AE AD CD BC AB HGFE BC AB ABCD 515 .15 5. )(,5,30 .5 26 22 .26 .22 .16 . )( ,53 .4 0????D CBA DCBA则矩形的周长是对角线长为矩形的对角线与夹角为或是则该矩形的周长两部分和把矩形的一条边分成了矩形的一内角的平分线当堂检测(每小题 50 分,共计 100 分)