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湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级数学下册 3.4 正方形导学案(无答案) 湘教版.doc

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湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级数学下册 3.4 正方形导学案(无答案) 湘教版.doc

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文档介绍

文档介绍:正方形学习目标: 1. 理解正方形的性质与判定方法; 2. 能画出正方形的对称轴,能标记出正方形的对称中心重点: 1 .利用正方形的性质和判定解决一些简单的实际问题。预习导学——不看不讲学一学: 阅读教材 P102~P103 的内容,解决下列问题: 1 、我能说出现实生活中是正方形的例子: 1、的矩形叫做正方形。或者说, 的平行四边形叫做正方形。 2、平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系: ()() ()() 【归纳总结】正方形的性质: 1 、边、角:正方形的四条边都,四个角都是; 2 、对角线:正方形的对角线,且;每条对角线平分; 3 、对称性:正方形是图形,它的对称中心是; 正方形是图形,它的对称轴有条,分别是。我能结合图 1 说出正方形的性质: 1 、边: AB= == 2 、角: ?? ABC ===?90 ?? ABD ==。。。。。。。=?45 3 、对角线: AC= , OA= == 4 、对称性:对称中心是点, 我能在图 1 中画出正方形的对称轴。 5 、图 1 中有个等腰直角三角形,它们分别是, 其中这些三角形是全等三角形: 。【课堂展示】菱形矩形平行四边形正方形 1、已知一个正方形的边长是 4 ,试求它的对角线长。 2、已知一个正方形对角长为 4 ,试求它的边长和面积。【当堂检测】: (每小题 10 分,共计 100 分) 1 .正方形的四条边都,四个角都是,对角线。 2 .如果一个四边形是菱形,又是矩形,那么这个四边形一定是。?????? MFD M AD AF CE CD F ABCD PBC AD PD PA ABCD P则于交的延长线上

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