文档介绍：讲规那么守纪律教学设计
一、活动目的
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
2。结合本班级实际情况,提示要求.
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
三、活动过程
1讲规那么守纪律教学设计
一、活动目的
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
2。结合本班级实际情况,提示要求.
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
三、活动过程
:同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律,维持秩序。（精品文档请下载）
2。请同学介绍小学生守那么和小学生标准的内容。
如：
文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让.
课间遵守纪律,不追跑打闹。
升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动,认真做播送操和眼保健操。
3。学****儿歌《遵纪守法》.
小小学生守标准，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,,,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守标准，个个都会夸你棒!夸你棒！
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4。智力大冲浪。（抢答题。）
问:上课铃响了，我们应该做些什么？
答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课
问:上课可以交头接耳，大声喧哗吗?
集体答:不能。
问：课堂上可以做和本节课无关的事情吗？
答：不可以。
问:下课后可以在教室或走廊上互相追逐打闹吗?
答：不可以。
5。宣誓。
师:让我们的素质及文明展如今一言一行中。在校园里，我们是遵守标准的学生;在家庭中，我们是遵守标准的孩子；在社会上,我们更是自觉遵守标准的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者.（精品文档请下载）
今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立，齐呼）学守那么,守标准,做文明标准的好学生。