文档介绍：鲁人版道德和法治九年级13。1《绿水青山就是金山银山》教学设计
课题
绿水青山就是金山银山
单元
第六单元
学科
道德和法治
年级
九
学习
目的
1、理解我国人口和资源环境的现状及特点;
2、认识人口、资源、环境问题对我国经济和社会开展的影响，
3、明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题；
4、理解人口，资源、环境和经济开展的关系；
6、懂得我国必须坚持科学开展，施行可持续开展战略.
重点
我国存在严重的人口、资源、环境问题
难点
走可持续开展之路
教学过程
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《绿水青山就是金山银山》
“既要金山银山,又要绿水青山."推进生态文明,建立美丽中国，就要走可持续开展之路。可持续开展关乎每个人的生存和开展，，美妙家园，绿色生活，是我们的向往和追求。建立生态文明,实现国家的永续开展，我们责无旁货！ 今天我们学习第十三课 可持续开展重长远
观看视频，考虑问题
视频导入本节内容,使学生更容易进入本节知识
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
第一节 绿水青山就是金山银山
讲授新课
一、先学后教--—-学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识:
1、地球是人类的栖息之所,_____________、，_____________、_______________、_______________、______________，危害着人类的生存和开展，____________问题已成为全世界共同关注和亟待解决的重要问题。我国是世界上最大的 _____________ ，人口资源环境形势更是不容乐观.
2、我国是世界上人口最多的_____________国家，有13亿多人口，且___________________偏低,分布______________。当前,在我国人口构造上，一方面，______________态势明显，_____________比重高于世界平均程度；另一方面，
认真阅读课本，补全知识
通过填空熟知课本知识点
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
14岁以下人口比重低于世界平均程度，_____________人口开场绝对减少，呈现明显的___________特征。我国的人口现状和开展趋势,对人口_______________和人口__________提出了新的挑战,对___________开展带来了惨重压力。
3、我国自然资源总量大、种类多，但_______________少，资源_______________。随着经济开展和人口增长,，_______________上升。长期以来，我国资源开发利用____________、不够科学,_____________严重,加剧了我国资源形势的严峻性,已经严重制约我国经济社会的__________________。
4、从总体上看，我国___________________的趋势初步得到遏制, 有所改善，但目前环境形势仍然相当严峻：耕地逼近
认真阅读教材，找出问题,
可展开讨论
阅读材料，考虑探究，说出答案
通过划出知识点，进一步熟悉教材
通过合作探究活动,引导学生感受新知,理解掌握知识。
教学环节
老师活动
学生活动
设计意图
18亿亩红线，____________、_____________、_____________情况严重，______________减少, 逐渐减少, 下降, 和 严重，垃圾包围城市，_________向农村蔓延等等。生态系统破坏带来了