文档介绍：幼儿园大班个人总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 天寒地冻, 北风呼呼, 转眼间, 本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月,我担任大{2} 班的保教工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学****别人的长处, 根据整合课程的内容及要求, 不断进行研究和探索, 改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主, 严抓完全及常规教育, 本学期在顺利中安全度过。在课堂教学中, 我将五大领域: 健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,以“备好课是上好课的关键”着手, 根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点, 把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣, 使每个幼儿成为教学活动的主体。比如: 在给幼儿讲故事《五兄弟》时, 我先让幼儿按顺序看图片, 引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》,让幼儿思考讨论,并回答:故事中讲了五兄弟各自的作用是什么? 为了使幼儿兴趣不减,做“找一找”游戏,要求个别的、小组的、集体的分别进行。活动结束后, 弹唱歌曲,《五指歌》, 这样既活动了各个手指, 又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起, 使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了五兄弟的英文说法, 而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称, 收到了良好的效果。在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以“主题内容为脉搏,延伸内容为网络”, 将知识“由点及面, 由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”, 我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿学数 50 以类的数, 3 以内的分解与组合, 认识了各种颜色, 物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节, 认识了水稻、玉米等粮食作物, 从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的,懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”, 我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片, 让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗****惯, 风土人情,使幼儿知道我国是一个多民族的国家,全国人民团结,生活幸福。用图片让幼儿认识军队,并在活动中让幼儿学扮解放军,使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士,有了他们,人民才能安居乐业, 我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就, 激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”,在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路,另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路:公路、小路、人行道等, 并延伸到路上的标志: 斑马线、指示灯、交通工具等, 再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆, 以及飞机、轮船、军舰, 使幼儿认识了交通安全标志, 了解了海、陆、空三种交通工具。另外, 还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的, 应从小懂得保护自己, 不怕困难, 勤劳勇敢, 养成自己的事自己做的****惯。十二