文档介绍：专业课心得体会
暑期教师专业课继续教育培训心得体会
什字学区教师白玉宁 ﻭ 当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。“教育大计，教师为本",21世纪的中小学需要素质教育的实施，素质教育的实专业课心得体会
暑期教师专业课继续教育培训心得体会
什字学区教师白玉宁 ﻭ 当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。“教育大计，教师为本",21世纪的中小学需要素质教育的实施，素质教育的实施，更需要高素质的教师——这是高质量教育的根本保证。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向２1世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天. ﻭ 这次学****期间，在与实际相结合不断的实践中，。
一、通过对继续教育的学****我首先是更新了观念。对教师来说,研究是学****反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学****从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”,，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 ﻭ 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学****者、研究者、实践者。教师首先是学****者，不仅要善于向实践学****向理论学****带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间.
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段,、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
ﻭ 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语,,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,，这种爱就是严格要求，严而有度,更要严而有理。 ﻭ 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久