高中物理 第三章 第二课时 弹力课件 新人教版必修.ppt

文档介绍：第三章　相互作用
第二课时 弹力
探究一 物体间弹力有无的判断
特别提醒：(1)接触的物体间不一定存在弹力，但两物体间若有弹力，则它们一定接触．
(2)直接法是判断弹力有无的最常用方法，若直接方法不能确定有无弹第三章　相互作用
第二课时 弹力
探究一 物体间弹力有无的判断
特别提醒：(1)接触的物体间不一定存在弹力，但两物体间若有弹力，则它们一定接触．
(2)直接法是判断弹力有无的最常用方法，若直接方法不能确定有无弹力，再采用特殊法．
如图中物体a、b均处于静止状态，a、b间一定有弹力的是(　　)
变 式
训 练
答案：B
解析：球形物体虽与墙接触，但它们之间无弹力作用，故物体只受重力和地面对物体的支持力两个力，B对．
探究二 弹力方向的确定
几种常见弹力：
在半球形光滑碗内，斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用方向分别为(　　)
A．均竖直向上
B．均指向球心O
C．A点指向球心O，B点处竖直向上
D．A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上
分析：关于弹力方向的判断方法有如下几种情形：弹力的方向总是与施力物体的形变方向相反．压力和支持力的方向总是垂直于接触面指向受力物体．因此，判断弹力(压力、支持力)的方向，关键是确定接触面．
名师点睛：有些同学常把A点的弹力画成沿棒的方向，这是不正确的．因为弹力是被动力，它是在物体受到外力作用发生形变后产生的，在图中A点棒使支持面形变的压力是沿半径方向压向槽壁的．
变 式
训 练
2．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直光滑墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F通过球心，则下列说法正确的是( )
A．球一定受墙的弹力且水平向左
B．球可能受墙的弹力且水平向左
C．球可以受斜面的弹力且垂直斜面向上
D．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上
解析：若没有竖直墙，球在水平力F和斜面共同作用下也可能处于静止状态，即球有可能不受墙的弹力，若有弹力则该弹力方向垂直竖直墙水平向左，A错，B对；若无斜面，球一定不会保持静止，即球一定受到斜面的弹力，该弹力方向垂直斜面向上，C错，D对．
答案：BD
探究三 弹力大小的计算
变 式
训 练