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关于小学教师听课的教师心得体会范本
关于小学老师听课的老师心得体会
当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以协助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决学生，保持了学生整堂课的热忱。
4、有扎实的英语根底学问作为后盾，词汇丰富，课堂充溢。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽？怎样然孩子喜爱上课？怎样造就孩子的实力？坚信通过自己的坚信通过自己的不断努力，必须能拉近距离，不断进步！
关于小学老师听课的老师心得体会2
《金蝉脱壳》这篇课文表达了“我”揭开金蝉脱壳隐私的经过，富有情趣，学生很感爱好。课文条理非常清晰，因此在指导学生理清文章构造时让他们按“脱壳前——脱壳时——脱壳后”的依次来分，学生觉得非常轻松。“壳”这个字在课文中有两种读音：qiào和ké，但到底在什么状况下读qiào，在什么状况下读ké，一起先我也拿不准，于是查了字典，还翻阅了一些语法参考书，知道ké有口语色调，所以书上除了“金蝉脱壳”中的壳读qiào，其他都读ké。
本篇课文篇幅很长，假如每局部都具体地讲解时间确定来不及，因此我抓住课后****题四：“在金蝉脱壳的过程中，你认为哪种情景最‘特殊动人’?先将有关的语句圈画出来读一读，再与同学沟通一下阅读感受。”引导学生重点阅读“最好玩的是蝉尾出壳的情景”，在这段话中作者视察最细致，描写最细致，学生也最感爱好。我组织学生通过找句子、画词语、读文字、作复述等多中形式详细感悟课文内容，体会其中的好玩特殊。
课文第四自然段中对蝉脱壳的经过的描写也是很细致的，引导学生体会作者的描写是按必须的依次的，今后我们在****作中，特殊是描写动物的外形时也要学****这种写法，为****作2的指导打下根底。
关于小学老师听课的老师心得体会3
听课是老师在教学过程中的另一种学****方式，通过倾听其他教师的课程，能够让我们深刻体会到自己平常教学的一些缺乏，从而取长补短，共同进步。
一、 老师语言要具有艺术的魅力
听完学校举办的公开课后，我被几位老师的语言深深的吸引住了，老师语言竟有如此的魅力，它能深化学生的心灵深处；语文功底特别扎实，语文素养很高， 张文雅教师在教学《桥》这一课时，她让学生一边观看图景，一边让学生有感情的读重点语句，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。加上背景音乐的衬托，文