文档介绍：四讲四有个人查摆问题,自我批评通过学****党的群众路线实践活动, 自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际, 与组织的要求还有很大的差距, 认认真真照镜子、老老实实正衣冠, 重点查找自己的缺点和不足, 并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面: 一、存在的问题和不足(一) 政治理论学****不够,理论水平不高。学****不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌, 没能静下心来潜心学****即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍, 但也往往是蜻蜓点水, 真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学****上需要进一步加强; 二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学****过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二) 创新意识不强, 工作方法简单。工作思路不宽、不活, 很多时候还是循规蹈矩, 只安于表面, 以往的经验就是对的, 就是正确的, 认为把自己份内的事情做好就可以了, 缺乏创新意识, 不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三) 工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩, 但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失, 忽视了工作的积极性、主动性、创造性, 降低了工作标准。(四) 理想信念淡化。在理想信念上, 自己不管在何处工作, 总觉得社会风气不如人意, 缺乏开拓创新意识。在思维方式上, 有时****惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析(一) 平时疏于学****总认为, 只要能把本职工作干好, 其他学****都无关紧要, 殊不知, 学****与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学****才能更好地胜任自己的工作。有时, 对于自己所学的东西, 也没有认真去深入消化, 吸收, 也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去, 落实到行动上来, 致使在实际工作中政策水平有限。加之学****的主动性不强, 对于学****制度坚持不够, 致使学****收效不佳。(二) 思维局限, 进取意识不够强。认为工作上过得去就行, 不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事, 不添乱子, 也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去, 反而缺乏向更高目标追求和奋斗的***与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题, 我将在以后的工作中, 认真反思, 加以改进, 时时开展批评与自我批评, 牢固树立马克思主义的群众观, 全心全意为人民服务, 勤政务实, 开拓进取, 从自身做起, 从小事做起, 扎实做好每一项工作, 每一件事, 提高自己综合素质。具体做到以下几点: (一) 加强理论学****提高政治素质。今后我不仅要认真学****邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论, 还要及时学****领会党的文件精神, 用正确的理论武装自己的头脑, 提高自己的理论修养, 树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养, 遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心, 勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风, 百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二) 积极开拓进取, 提高工作水平。要提高对学****业务知识重要性和迫切性的认识, 自觉、刻苦地钻研业务, 努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识, 干一行爱一行专一行, 虚心好学, 深入钻研。要勇于开拓创新, 积极进取, 灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。(三) 加强自身修炼, 提高服务能力。通过学****牢固树立科学的理想信念, 紧跟发展变化的新形势, 加强与同事间的思想交流, 相互尊重, 以诚相待。坚持以科学发展观为指导, 进一步提高落实科学发展观的能力, 立足本职, 解决群众反映强烈的困难和问题, 形成与科学发展观相适应的工作作风。总之, 我在今后的工作中, 将进一步提高思想认识, 转变工作作风, 改正不足, 提高自己, 真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。四讲四有个人查摆问题,自我批评党的群众路线, 就是“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去”, 群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。“一切为了群众, 一切依靠群众”, 是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容;“从群众中来,到群众中去”,是中国共产党的领导方法和工作方法, 是群众路线的又一重要内容。中共中央政治局 4月 19 日召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间, 在全党自上而下分批开展党的群众路线教育