【精选】五年级上美术教案快乐刮画 人教新课标（1秋）.docx

文档介绍：五年级上美术教案快乐刮画_人教新课标〔1秋〕
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第6课 快乐刮画
教学目标：
1、能力与技能：认识刮画特点，了解、掌握刮画工具的使用方法。
2、过程与方法：通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解，运用竹签等工
五年级上美术教案快乐刮画_人教新课标〔1秋〕
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第6课 快乐刮画
教学目标：
1、能力与技能：认识刮画特点，了解、掌握刮画工具的使用方法。
2、过程与方法：通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解，运用竹签等工具绘制刮画。
3、情感、态度和价值观：通过自制刮画纸、创新完成刮画，让学生从中感受自我劳动成果的成就感与幸福感，提高美术学****兴趣和创新想象力。
教学准备：
课件、多种刮画工具、自制刮画纸〔16开〕四张等。
重点难点：
重点：认识刮画特点，学会运用刮花工具。
难点：运用点线面的知识刮画。
教学过程：
〔一〕导入新课
教师出示用各种绘画方式表现的花瓶〔油画、水墨画、黑白装饰画、线描写生画、儿童画等〕，学生欣赏并谈感受。让学生在欣赏评述中提高审美能力与美术语言表达能力，在感受中感知绘画表现形式的多样性。同时引出本次新的学****目标——快乐刮画。
〔二〕讲授新知
1、教师出示线描花瓶静物图片，学生分析讨论其表现技法与使用工具，总结出线描写生主要运用点线面的疏密得当、粗细比照、多样性
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变化构成了画面的黑白灰关系。它的工具就是简单的一支勾线笔。
2、教师出示一张用刮画方式表现的花瓶，再次让学生小组讨论分析，这两种绘画有什么相同点和不同点，通过自主学****小组讨论突破教学难点得知：刮画也是用点、线、面的多样性与疏密粗细表现画面的；不同点在于刮画表现的是单色，刮出来的画面却充满渐变美。
3、教师拿出四张刮画纸，抽学生上台用不同的有尖的易于操作的工具对纸张随意