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五年级语文教学总结范文

今学期我仍旧担当四年班语文教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许精品文档—Word格式
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五年级语文教学总结范文

今学期我仍旧担当四年班语文教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。
一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。
我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了进步自己的思想觉悟，我仔细学习?在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话?，并思索“我如何在自己的岗位上理论三个代表的思想〞,我还深知要训练好同学，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，?教师人格魅力的构建?等文章，努力使同学、家长能承受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了?在新课程改革中活化自己的角色?等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所漂浮。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了“学校训练〞的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务力量都得到较快的进步。
二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。
教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得理解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易承受。
这个班的同学比拟多，也比拟活泼，上课气氛乐观，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，
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理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学〞。这一理论在我的教学理论中得到了验证。
教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。〞我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。例如我在讲授?为中华之崛起而读书?的时候，这课的教学难度比拟大。假设照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预