文档介绍：: .
小学生节约用水活动方案
活动目的：
1. 通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是: .
小学生节约用水活动方案
活动目的：
1. 通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。
2. 知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。
活动过程：
一、说说水的用途
主寺人1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的主寺人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。
水能（水能喝育能洗菜做饭、水!能刷乐洗头,水I能浇花水!芽鱼水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……）合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。
二、观看童话剧《缺水的一天》主寺人1：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》童话剧：
缺水的一天同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？
小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？树叶都是卷卷的。
树:我都快渴死了。这么热的天早上应该给我浇水的,现在还没浇呢女果我不把十子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树：你怎么了？
同学：哎呦，怎么肚子疼上了。
树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？
同学：哎呀，是，我得赶快看看去。
主寺人2:同学们看了冈才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎么理解的？学生纷纷说。
主寺人1;通过这个童话剧缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、三、介绍地球水资源现状主寺人2:地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。
（介绍：A、水资源有限,，%是咸水，%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可类直接使用的淡水资源却很少。）主寺人1:同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用,水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题主寺人2:我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？（我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。）合因此必须十分珍昔,十分爱护合理开发利用,充分发挥水资的W但是缺水城市也不在少数，你知道吗？
（我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。）
主寺人1:在我们的周围，女如家庭、学