文档介绍：第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
学期班主任业务总结的2
这学期我担当中学二年级（八）班的班主任，全班同学
53名中
此刻学生52名，男生29名，女生23名
青第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
学期班主任业务总结的2
这学期我担当中学二年级（八）班的班主任，全班同学
53名中
此刻学生52名，男生29名，女生23名
青年团成员13名，本学期有15名学生加入集体组织
所以，此刻都有共青团成员。
28名占全班学生人数的54%，班上的特色是女生
广泛地组织规律性
比较强，学习觉醒强，男生中相当一部分的学习态度是
不够正直，缺少纪律
学习不足，管理困难，考试成绩差。
依据班级以上的实质状况，我在班主任的工作中，
我正在仔细地履行。
教育要求全面关注每个学生的成长，主假如思想
以德行、纪律和卫生为中心。
学生、学习态度和集体活动、后进生变换等五个方面的班级
各项工作总结了当前一个学期的工作状况以下。
思想和德行
班级是学校展开教育活动的基本单位，是班级的精神状态。
应有尽有
显示了学校的精神状态。
所以，班级工作责任重要，路程遥远，管理好班级工作
一定要做。
要从学生的思想和人性教育开始，要向来坚持下去。
相像，相像
有些学生学习态度不正直，组织观点不强，
最后仍是想起来了。
考虑道德的问题我一开学就经过班干部和个别学生。
所以班里。
有些学生在讲堂上阻碍学生上课，甚至上课正常。
阻碍仇敌的次序。
我改变了处分从前违犯纪律的学生的方法，
经过找寻这些学生，独自进行交流。
他们其实不过对老师的不公正的抗争没存心图。
知道了。
知道这类方法是错误的。也就是说，他们从根本上---
第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
第一学期班主任工作总结之二
分辨是非的能力会损坏班级纪律搅乱讲堂次序。
不是成心的线
依据状况，因为违犯纪律，被老师责备，甚至是家长
家长叫了一声就走了。
过去不听学生的说明，纯真地打、骂的
用方式解决了问题，但仍是持续了。
正在形成恶性循环。
为此，我召开反干部会议，一致认识
翻开了哦
以夸赞和鼓舞为主要手段，行动上要帮助这些朋友，
全班提升思想认识，展开与朋友友善相处的活动
我个人也是
和这些朋友成为朋友，渐渐改变他们的方法，使他们
认识到了错误的地方。
注意行动改变自己，我们在班里长久感谢
实行教育增强了。
意识到学生们的集体意识。
责随意识
努力的话，绝大部分学生都会重视班级的利益，渐渐地
改良
自己的行为使班级的相貌显然好转，同学之间的关系也显然好转。
更好了
友善，教课次序显然好转，我在家长会上，家长
他还向野外号召认可。
真实学习教育知识，与孩子同等交流，方法和技巧，
学生家长的
关系也大为和缓。
，班级纪律不好，卫生工作不到位
常常自习不寂静。
垃圾好多，这类规律卫生怎么能保证勤学习成效呢
因为。为此，我和班
干部在做好思想和德行教育的同时，还要做好纪律和卫生工作。
引为出发点。
学生将思