文档介绍：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
职高生班级管理方法
小编工作计划频道为大家整理了《职高生班级管理方
法》，供大家学****参考。职高生和普高生在学****上的压力不
同，所以管⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
职高生班级管理方法
小编工作计划频道为大家整理了《职高生班级管理方
法》，供大家学****参考。职高生和普高生在学****上的压力不
同，所以管理要求也会做相应地调整。根据学校德育要求，
我在班主任管理中一直以文明行为为教育主线，把思想教育
贯穿于班级的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下，重
点抓了“两个教育”和“两个建设”。“两个教育”即：日常常规
教育，学生自我教育。“两个建设”即：班级、集体建设和干
部队伍建设。通过一系列教育活动的开展，班集体形成了一
个奋发向上，团结互助的良好氛围。
一、以高起点，抓好“两个教育”
1、日常常规教育根据学校德育要求，结合我班的实际
特点，继续深入高一时制定的班规，并在学生自觉自愿地基
础上实施了“德育分考察制度”。从早上的起床铃开始一直到
晚上的休息铃为止，让学生做到了有据可依，并且人人都明
确，在这个班级中，无论是谁，奖惩是绝对分明的。做哪些
1
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
事情是对的，是为班级学校作贡献的，而做哪些事情是不符
合这个班集体利益的，老师同学都会不愿意的。长时间下来，
同学们便可以较好地管理自己，即使有个别同学的克制能力
比较差，但是同学之间的相互监督便会起到该有的作用。因
为每个人都有可参考的依据。
2、学生自我教育
金无足赤，人无完人。学生中存在这样那样的不足也是
难免的，对有的同学能很快改正其缺点，但也有的同学必须
“打持久战”，也就是说，要有一个耐心，细致，持久的教育
过程。而一个学生的改变最后一定取决于学生自我教育的进
步。在这个过程中，我会有意地引导我们班的同学慢慢地学
会剖析自我，当遇到事情的时候首先学会自我分析，认识到
自身的不足。屡次之后，不仅同学之间的矛盾变少了，也为
我的工作带来了方便。因为当发生问题时，往往我还没有介
入解决，她们便已经认识到了问题。这也是我认为的我们班
的很明显地特色，同学们都特别大度，一年半下来，极少发
生同学间的矛盾。
2
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
二、以班级工作为主线，抓好“两个建设”
1、抓班级、集体建设
班级的文化卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如
何，因此，在抓常规教育的同时，把文化卫生建设作为重点
来抓。在文化建设方面，我花了两节课的时间在班上和同学
们一起解读了有自己特色的班级目标、口号等。在卫生建设
方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑
板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一
个良好的学****环境。卫生工作有专人