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明文答技巧
明文主要考考生从文中正确取信息的能力,主要正确、正确理解、正确来考。
解的程序,有句口溜:
“先原文通马虎,再做,找出范句,比看差别。
”
先原文,完成
/
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生形象
/明平地了然事物
“⋯⋯”的特点
/事理,像的例子文章中有很多。
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2、详尽篇
/句/的析
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篇/句的作用基本同上。
字作用有以下考形式:
型1:加点字有何作用?抓住明文文正确一特点答。策:答:正确/生形象/地了然事物“⋯⋯”的特点/事理。型2:能否替另一个?并明原因。
策:答:(1)不可以。
原的意思或内容。
所的意思或内容。
了后意思有何改,与不吻合。型3:限制性能否去?
策:答:(1)表(是不)。
定性。如:“比”“几乎”“相当”等表程度修辞;“大”“可能”“左右”等表估,“多”“有余”等表数量。
若去,原来什么的意思就成了什么的意思了,不吻合,太了。
(4)xx体了言的正确性、周密性、科学性。
型4、从文章中找出一个能体明文言“正确”特点的句,并领会。
型5:指代——“些条件”、“种象”“同道理”等在文中详尽指代什么。
策:一般指的就是代前面的那句,找最近的一句。有要注意可能
不是整句,而是其中的一部分。
八、明文写法解析
1、合明方法
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范性的答模式如下:篇文章主要运用了
⋯⋯的明方法,了然
⋯⋯(内容:事物特点或事理
),使
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明⋯⋯(作用:参照前面明方法,明确其作用
)
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2、合修辞手法
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范性的答模式如下:是一篇生地明文,大量地使用了各种修辞手法,了然的明形象生。
⋯⋯(内容),使文章
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3、合表达方式
叙、描述使明更详尽形象;抒使明更有感情。那么,从个角度解析明文的写法。
答的范性格式如下:篇文章合运用多种表达方式,除了明外,有⋯⋯(从“叙、描述、
明、”根据内容),如⋯⋯(详尽例),就是⋯⋯(表达方式)的运用,使明更详尽形象/充感情。
九、明段的作用
种目答的角度有三:
(1)、构、内容作用:引出下文、承上启下、全文/前文。
有在文章在开,起着引出明象/明事理的作用。
(2)、合明方法。
通⋯⋯的明方法,了然⋯⋯(事物特点或事理),使明⋯⋯(作用)。
十、明文常型及答技巧如下:
型一:解析明文的句子作用
种型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求解析个句子或文段在全文构上的作用。
种型解法很:首先判断句子或文段是在文首、文中、是文末;然后再按如下律答即可。一般情况
下,句子或文段在文中不同的地点有不同的作用:在文首,作用多是全文、起全文或引出下文;在文中,
作用多是承上启下;在文末,作用多是全文。
型二:提出明文明的的解决法
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种型的特点是:开