文档介绍：青岛理工大学(同名2046)
青岛理工大学
全校人文素质选修课课程简介
人文类
课程名称
中国传统文化概论
课程编号
261602A1
课程大类
人文类
课程小类
伦理学
总学时
24
总学分
1章 “批林批孔” 第六章 运动的结束
第七章 浩劫后的思考
教材及参考书情况：（包括作者、书名、出版社、出版日期等）
教材：
席宣、金春明：《“文化大革命”简史》，中共党史出版社，2005
参考书：
1. 中共中央文献研究室：《建国以来毛泽东文稿》，中央文献出版社，1998
2. 中共中央文献研究室：《毛泽东传（1949－1976）》，中央文献出版社，2003
3. 胡绳：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社，1991
课程名称
创造心理与创造技法训练
课程编号
261869A5
课程大类
人文类
课程小类
心理学
总学时
24
总学分
实验（上机）
学时
0
校 区
四方
可选年级
1-5
可选专业
所有专业
教学环境
多媒体
考核方式
小论文
拟开课学期
单、双学期
开课时间
10-17周
开课轮数
2
主讲教师情况简介：
姓名
薛振田
所属教学单位
人文与社会科学学院
所属教研室
法学与伦理学
学历
研究生
职称
副教授
研究方向
高等教育学、心理学
课程内容简介：
创造学属于哲学、自然科学、社会科学、人文科学交叉的综合性、应用性新兴学科，特别有利于培养大学生的创新意识和创新能力。本课程的教学目的和任务是：破除学生对创造的神秘感，让学生树立“人人皆有创造潜能，人人皆能创造
”的思想，激发学生的创造热情和创造潜能；要求学生从心理学角度了解创造性思维的产生及其过程，创造思维的表现和方向，掌握创造思维的方法；理解创造的基本原理和发明创造的基本原则；掌握基本的创造技法；培养创造的人格，为今后参加各领域的创新活动打下基础。
教材及参考书情况：（包括作者、书名、出版社、出版日期等）
教材：李嘉曾著，《创造学与创造力开发训练》，江苏人民出版社，2002年。
参考书：宋文红、薛振田等编著，《现代创造教育论》，中国海洋大学出版社，2004年。
课程名称
心理学
课程编号
261407A5
课程大类
人文类
课程小类
心理学
总学时
24
总学分
实验（上机）
学时
0
校 区
四方
可选年级
1-5
可选专业
所有专业
教学环境
多媒体
考核方式
小论文
拟开课学期
单、双学期
开课时间
10-17周
开课轮数
2
主讲教师情况简介：
姓名
薛振田
刘金铭
所属教学单位
人文与社会科学学院
人文与社会科学学院
所属教研室
法学与伦理学
法学与伦理学
学历
研究生
双学士
职称
副教授
副研究员
研究方向
高等教育学、心理学
心理学
课程内容简介：
心理学是我校为各专业学生开设的一门公共选修课。本课程的教学目的和任务是：通过教学使学生对心理学这门学科的性质、现状和发展有所了解，使学生掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，掌握感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪情感、意志等心理活动过程的规律以及气质、性格、能力等个性倾向性和个性心理特征的概念，了解各自的生理机制，初步形成多种视角的心理学观点，培养科学的心理观和优秀心理品质，并并能初步运用心理学理论和方法解决实际问题。同时也为后续开设的应用心理学系列选修课打下理论基础。
教材及参考书情况：（包括作者、书名、出版社、出版日期等）
教材：刘金铭、薛振田等编著，《心理学》，中国三峡出版社，2000年。
参考书：彭聃龄教授主编，《普通心理学》，北京师范大学出版社，2001年。
课程名称
管理心理学
课程编号
261406A5
课程大类
人文类
课程小类
心理学
总学时
24
总学分
实验（上机）
学时
0
校 区
四方
可选年级
1-4
可选专业
所有专业
教学环境
多媒体
考核方式
小论文
拟开课学期
单、双学期
开课时间
10-17周
开课轮数
2
主讲教师情况简介：
姓名
薛振田
所属教学单位
人文与社会科学学院