文档介绍:(完整版)人教版小学五年级下册数学第四单元试卷(人教版)
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五年级下册第四单元测试0
)两个数的最小公倍数是
180,最大公因数是
30,其中一个数是
90,另一个数是(
)。
(11
)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数(
)。
(12
)a和b是互质数,它们的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
(13
)在下面的括号里填上适合的分数。
“1”“1”
( )
( )
(14)用直线上的点表示下面各数。
1
2
3
2
2
13
24
35
0
1
2
3
4
1
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二、判断下列各:的打“√”,的打“×”。12%
⑴分数的分母越大,它的分数位就越小。⋯⋯⋯⋯( )
⑵真分数比1小,假分数比1大。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( )
⑶分子与分母互的分数叫做最分数。⋯⋯⋯⋯⋯( )
⑷把位“1”分红若干份,表示一份或几份的数,叫做分数( )
⑸一个分数分后,它的大小不,但分数位却大了( )
24
30不能化成有限小数。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( )
二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。
(6%)
4
米表示的意义是把(
)平均分红7份,表示其中的
4份。
(1)
7
①4米
②1米
③单位1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大
4倍,这个分数值就(
)
①不变
②扩大4倍
③缩小4倍
(3)甲每小时做7个部件,乙每小时做
8个部件,做一个部件(
)
①甲用的时间多
②乙用的时间多
③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的(
)去约,比较简易。
①条约数
②最小公倍数
③最大公因数
(5)12
是36和24的(
)
①最小公倍数
②最大公因数
③公倍数
(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商能够用(
)来表示。
①分数
②循环节
③余数
三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
(5%)
36
20
36
140
28
48
12
172
28
35
四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9分)
16和4045和159和8
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