文档介绍：“宽容"主题班会课教案
        本次主题班会课的目的：通过本次班会课的开展，不仅使学生对宽容宽容有更深化的理解和理解，并能学****运用适宜的方法去解决生活中到的困难和烦恼,以更积极，更自信的心态去面对生活！
组织形式：学生座位分成6组，每组6人,便于分组讨论问题。 
地点：本班教室
主持人甲,乙:同学们，各位老师,大家下午好！本次班会课我们讨论的主题是宽容和理解。
主持人甲：宽容是什么呢?大家请看大黑板！“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”字下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。
主持人乙： “容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你有理，我说我有理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。
主持人甲：国际上每年的11月16日还有专门的“国际宽容日”呢!可见世人对宽容的重视啊！
主持人乙:同学们，宽容到底是什么呢？我想我们每个人对它有着自己独特的见解。接下来就进入本次班会课的第一个环节：宽容故事大搜索。首先是。。.给大家带来的仇恨带的故事，大家欢送！
附1：仇恨带 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡,无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，，他走在坎坷不平的山路上,突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景,困惑不解。他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道给堵死了。”智者说对海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，分开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初；你进犯它,它就会膨胀起来，挡住你的去路，和你敌对到底！”
主持人甲：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开场很小,假设我们忽略它，它就会自行消亡；假设我们老想着它，心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。让我们拥有一个宽阔的心胸来包容别人，理解别人吧！接着有请。。。为大家带来《钉子的故事》，掌声有请!
附2：钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上. 第一天，。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，如今开场每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。，不管你说了多少次对不起，.
主持人乙: 人和人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。假设我们都能从自己做起，拥有宽阔的胸襟，宽容地对待别人,相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果
……帮别人开启一扇窗，也就是让自己看