文档介绍：1 / 5
耳鼻喉与眼科
20１5年度应急演练登记表
演练时间
演练地点
耳鼻喉与眼科
演练事件
消防演练
负责人
参演人员
(签到)
演练目的
进一1 / 5
耳鼻喉与眼科
20１5年度应急演练登记表
演练时间
演练地点
耳鼻喉与眼科
演练事件
消防演练
负责人
参演人员
(签到)
演练目的
进一步强化科室医务人员消防安全教育，提高防范自救能力,让医务人员熟悉消防疏散逃生路线，以达到在发生火警火灾时,医务人员能有序、迅速的组织指挥引导科室安全疏散,保障患者生命财产安全。
模拟对象
病房大楼5楼耳鼻喉与眼科保管室下午1５:３０时许，不明原因突然起火，顿时烟雾弥漫东头楼层。
演练人员
分工
现场指挥：
火灾报告员:
引导员：
灭火员:
患者疏散组成员:其他医护人员
（跑步到护士长办公室）。
2 / 5
模拟
演练
步骤
3．主任、护士长紧急按本科室预案执行：
①引导员（XＸ／XＸX)打开疏散引导箱、着引导衣、戴防烟面具、用指挥棒挥舞指挥,另一名吹口哨喊话(请大家这边来)
②灭火员XＸX、XX迅速提起灭火器到火灾现场灭火。
③主任、护士长组织疏散组成员,逐个病房指挥病人及家属迅速逃离(低姿、捂湿毛巾）,沿疏散指示标识跑出楼层安全出口,沿楼梯下行（严禁乘坐电梯）。
④疏散组Ａ护士向护士长报告XＸ病床危重病人不能行走,现场指挥组织科室人员担当临时救护组担架队将病人抬出病房。
⑤5分钟后所有病人跑出病房楼。
⑥护士长清点病人数量报告总指挥（本科室35位病人全部安全疏散)。
同时本次演练还对科室的电房、水房、火警报警器、消火栓的具体位置让全科医护人员进行了知晓。
3 / 5
演练
效果
评价
人员到
位情况
□迅速到位 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□分工合理,职责明确，操作熟练
□分工合理，职责明确，操作不够熟练
□分工不合理,职责不明,操作不