文档介绍：《课间非常钟》教学设计
【教材简析】
《课间非常钟》是统编《道德和法治》一年级上册第二单元第7课的教学内容。本单元“我们的校园”通过引导学生参观校园，全面理解学校里的设备、设施、场馆等，熟悉校园环境和学****环境，帮助学生建立安全感和赏其他同学课间文明游戏的场面,激发学生喜欢课间活动的兴趣。
活动二:明确规那么,学做游戏。
过渡：课间游戏这么多好处，今天老师和大家一起做个新游戏好吗？做游戏之前我们要明确游戏规那么，这样大家才能玩得开心。
1。老师和学生共同玩口香糖的游戏，将游戏规那么浸透其中。
？你们在小组里试一试，给学生一点时间，试着玩一会。学生分组在教室内活动。 翻绳、折纸、金苹果银苹果,拍手游戏，汉堡堡，捞鱼……
3。室内游戏要注意些什么？ 小结：室内游戏受场地限制，不能追跑打闹，活动的时候要学会选择适宜的游戏,动静结合。
【设计意图】教学生做游戏，并在游戏活动中总结出游戏规那么，自觉遵守。
活动三：正确选择,有效活动。
：游戏时要学会选择，室内室外结合，，游戏种类多，怎样选择，有什么好方法?
小结:定好人数，选择好适宜的、间隔 教室近的地点，选择简单的、易操作的活动。
，怎么解决?
小结：少数服从多数或者不同的课间选择不同的活动方式。
【设计意图】学会正确选择有效活动，才能发挥课间非常钟的作用，休息好，活动好,才能精神饱满上好课。
活动四:课间活动有安排。
，假设只做游戏可以吗？课间还需要做什么呢？出示教科书30页的插图。
2。他们在玩游戏之前都做了哪几件事?这样做有什么好处？
小结:上厕所、喝水、准备学惯用品是每个人在课间非常钟里必做的事,要学会合理安排非常钟,做好这些准备,,上课才会精神饱满。
？全班交流课间4件事所用的时间快慢， 讨论总结：上厕所（快）、喝水（快)、课前准备（快）、游戏（慢、时间长).
?举例说明： 出示图例，这些同学的课间安排有什么问题？你们帮帮他们。（学生依次帮助）
生1，我没有上厕所，人太多,后来就忘记了，如今想去了…… 说明：上课去卫生间耽误听课，影响自己和同学的学****br/>生2，上课铃响了，手忙脚乱地翻找学惯用品…… 说明：这样影响上课，影响情绪。
生3，上课了，小刚还不愿意回教室.
生4，上课铃响了，小明还在操场上玩球，忘记上课了. 说明：这样会耽误上课，耽误学****br/>小结：看来课间非常钟要合理安排，否那么连根本的生理需求都完不成，。 课间活动非常钟， 合理安排记心中， 喝水游戏去厕所， 样样事情分得清, 课前准备别忘了, 精神饱满上课好。 
【设计意图】引导学生结合自己的课间生活，辨析哪些做法可取，哪些做法可能会存在问题，学生通过自己辨析得出的结论，会更容易承受，也更愿意遵守。
活动五:课间活动要适度。
过渡：学会了合理安排时间，在活动中还要注意什么呢？在生活中也发现了一些同学的问题,我们一起帮帮这些同学如何处理?出示课间不良行为的图片.
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