文档介绍：一年级道德和法治
“开开心心上学去” 教学设计
马伟红
教学目的：
，感受成长和变化带来的愉悦。
，心情愉快，对校园生活充满期待。
教学重点：体会成为小学生角色的变化,感受成长和变化带来的愉悦.
教学难点：在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。
教学过程:
活动一：我们长大了
1。导语：同学们，课前老师搜集了一些大家的照片，你们想看一看吗？请你们猜一猜他是谁?
2。PPT出示学生照片。（照片的内容为：学生在婴儿期、幼儿园、入学佩戴小红花时的假设干张照片）
3。导语：你们猜到他是谁了吗?你们想不想知道照片后面的故事呢？下面就请他们为大家介绍一下吧！
4。老师引导发言的学生简单介绍一下照片拍摄的时间、地点、大概发生的事件。
：同学们!请大家认真地看一下照片里的同学有什么变化吗？
:长大了、上学了、成为一名小学生啦……
7。导语：是呀！他们长大了，胸前佩戴着漂亮的小红花，是一名荣耀的小学生了。这么幸福的时刻当然要用相机记录下来,你看他笑的多开心呀!和他们一起长大的还有谁呢?快把你的小手举起来!老师看到每位同学的脸上都洋溢着兴奋的笑容，你们想不想回忆一下自己佩戴小红花，成为小学生的时刻呢？
.(内容为：学生入学第一天进校、参加开学典礼、站队等视频短片）
9。提问：哪位同学愿意跟大家分享一下你当时的心情呢？再说一说为了上学家里都为你做了哪些准备呢？
：特别快乐、兴奋、书包是新的、衣服是新的……
11。追问:为什么会做这么多准备呢？为什么这样快乐呢？
小结：同学们讲的真好！老师深深地感觉到同学们发自内心的喜悦，这种喜悦是为自己成为一名小学生感到无比的骄傲。是因为你们长大了，不再是幼儿园里的小朋友,！怪不得全家都这么快乐，这么重视呢!
活动二：精彩的小学生活
：同学们，作为一名小学生，你们知道学校生活和幼儿园生活都有什么不同吗？下面就让我们做一个“找不同”的小游戏,找一找照片中学校和幼儿园的不同之处。
。（照片内容包含:幼儿园和学校教室比照)
。老师注意点拨：学校除了班级教室以外,上课还有其他的教室吗？
。(照片内容包含：幼儿园和学校学****比照）
：我们除了语文数学学科外，你还上过其他的课程吗?
。(照片内容包含：幼儿园和学校作息时间比照)
7。小组讨论。
8。学生反响。老师注意点拨:观察一下自己的课程表，你有什么新发现?
：同学们真棒!一下就找到了学校和幼儿园生活的不同之处!其实在我们的校园中，还有许许多多有意思的事情和活动等待着大家去参和呢,我们一起去看看吧!
10。播放校园学****和活动的视频短篇。
11。提问：同学们，通过刚刚的游戏和视频，大家对小学生活有什么感想？对自己有什么希望吗?
。
小结:同学们，小学的生活和幼儿园的生活，存在着太多的