文档介绍：一年级道德和法治上册
2。拉拉手，交朋友
本课教学目的：
认识新朋友，能简单的自我介绍。
第一课时
一、教学过程
（一）热身
小朋友们，欢送你们成为大障小学的一员,如今你们是一名真正的小学生了。开学有一段时间了,你认识了多少新一年级道德和法治上册
2。拉拉手，交朋友
本课教学目的：
认识新朋友，能简单的自我介绍。
第一课时
一、教学过程
（一）热身
小朋友们，欢送你们成为大障小学的一员,如今你们是一名真正的小学生了。开学有一段时间了,你认识了多少新朋友呢？我们一起来玩个热身小游戏:看谁说的名字多.（学生报名字的时候请念叨名字的孩子站起来挥挥手.）
(二）介绍我的朋友
同学们你们太棒了！这么快就认识了这么多新朋友。老师最近也认识了一个新朋友，你们想知道他是谁吗？（请一个孩子上讲台来：你好,，她今年7岁了,我们是在学校认识的，我的朋友她非常喜欢考虑，。）这就是我的新朋友。
（三)学生展示
1、我看到有些同学跃跃欲试了，你能简单介绍一下你的朋友么?你们是怎么认识的，给你们几分钟的时间前后左右互相介绍交流一下深化理解一下再来上台展示。
2、小结+板书
原来我们的朋友还分这么多种类：读书时、玩耍时(儿时）。。。。。（板书）那么你除了我们学校的朋友你还认识哪些朋友呢？（例如:别的学校的、邻居。.。。.。）
（四）交朋友小故事

（五)总结：
我们的朋友可真多呀！大家快乐吗？你们会唱《拍手唱歌笑哈哈》这首歌吗?让我们唱起来，跳起来吧!为有这么多的好朋友欢呼吧!
1．学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。
2．在歌声中完毕全文
（注:学****是愉快的事情，课堂也应该是愉快的。在歌声中完毕,在愉快中成长.)