文档介绍：
数学(shùxué)六年级下册单元知识点
数学(shùxué)六年级下册单元知识点
数学(shùxué)六年级下册单元知识点1
1、统计(tǒngjì)的定义
(1)指对某一类的数据进行搜个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点。轴对称和轴对称图形的特性是相同的，对应点到对称轴的距离都是相等的。
3、轴对称的性质
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。这样我们就得到了以下性质：
(1)如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
(2)类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
(3)线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。
(4)对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。
4、轴对称图形的作用
(1)可以通过对称轴的一边从而画出另一边;
(2)可以通过画对称轴得出的两个图形全等。
数学六年级下册单元知识点2
负数的定义
1、以前所学的所有数〔0除外〕都是正数，也就是说正数前面的“+〞是可以省略不写的！
2、负数的定义：在正数前面加上“—〞就是负数。
3、负数前面必定有“—〞如果前面不是“—〞〔可能没有符号或者是“+〞〕都是正数〔0除外〕。
4、0既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。
练****br/> 将以下数字按要求分类
1。25、、—7、3、3。011。、—5、0、、—0。03
正数负数自然数非正数
写数以下数相对的负数形式
0。33。、
负数的作用
负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
负数常用来表示和正数意义相反的量。
在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。
一般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量那么用负数表示。
例：零上5°用+5℃表示；零下5°用—5℃表示。收入20某某元用+20某某元表示；支出500元用—500元表示。
练****br/> 1、如果﹢20%表示增加20%，那么﹣20%表示什么？
2、某日黄昏，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天黄昏黄山的气温是摄氏度。
3、正常水位为0，水位高于正常水位0。2记作_____________，低于正常水位0。3米记作______________。
正常水位为5米，现在水位为6。3m记作，低于正常水位2。5m记作。
4、按照要求答复：一个学生演示，教师提出要求规定向前走为正。
〔1〕向前走2步记作_________________。〔2〕向后走5步记作_________________。
〔3〕“记作6步〞他应怎么走？“记作－4步〞呢？
5、看图答题
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为－7时。以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。悉尼时间：____________伦敦时间：______________
6、判断题
〔1〕0可以看成是正数，也可以看成是负数〔〕
〔2〕海拔—155米表示比海平面低155米〔〕
〔3〕如果盈利1000元，记作+1000元，那么亏损200元就可记作—200元〔〕
〔4〕温度0℃就是没有温度〔〕
7、常见负数的意义
〔1〕地图上的负数：中国地形图上，可以看到我国有一座世界最顶峰—珠穆朗玛峰，图上标着8848，在西北部有一吐鲁番盆地，地图上标着—155米，你能说说8848米，—155米各表示什么吗？这两个上下是以谁为标准的？
〔2〕收入与支出收入：2600元，〔〕教育支出：300元〔〕娱乐支出：500元〔〕。
〔3〕电梯间的负数—3层是什么意思？是以谁为标准的？
8、以学校为起点，往东走为正，往西走位负，小明从学校走了+50m，又走了—100m，这时小明离学校的距离是〔〕。