文档介绍：1 七年级上册语文文言文翻译郑人买履有个郑国人,想去买鞋子,事先量了自己的脚,把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候,却忘了带上它。已经拿到鞋子, (才发现忘了带尺寸)就对卖鞋子的人说:“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到他又返回集市时,集市已经散了,终于没有买到鞋。有人问:“为什么不用脚试一试鞋的大小呢?”他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”刻舟求剑有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边上刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,从他刻记号的地方下水找剑,船已经前进了,但是剑(落在江底)不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗? 短文两篇以虫治虫宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的“狗蝎”,嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。梵天寺木塔钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”于是就把瓦片铺排在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说: “这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话(去办) ,塔身就稳定了。因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑, (塔)当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。三峡 2 在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵不绝,没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮住了蓝天和太阳。如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,下行和上行的航路都被阻断了。(如) 有皇帝的命令要紧急传达, (则)早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相距有一千二百多里。即使骑上奔驰的快马,驾着长风,也没有船行得快啊。(到了) 春冬季节,雪白的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,映出了(山石林木的)倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪异的古柏,悬挂着的泉水和瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴或结霜的早晨,树林山涧里一片清凉和寂静,常常有高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声持续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以渔民唱到: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! ”论语⒈孔子说:“学了知识,然后按一定的时间去复****它们,不也愉快吗?有志同道合的人从远方来(在一起探讨问题) ,不也是快乐吗?。人家不了解(我), (我)却不怨恨,不也是有道德修养的人吗? ”(这里既有学****方法,也有学****态度。这是讲个人修养问题。) ⒉孔子说:“复****旧的知识时,又领悟到新的东西。可以凭借(这一点)做老师了。”⒊孔子说:“只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想而不认真读书,就会感到精神疲倦而无所得。”(这里阐述了学****和思考的辩证关系,也是讲学****方法的) ⒋孔于说:“仲由!教给你知与不知的正确态度吧! ( 那就是) 知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。”⒌子贡问道:“孔文子凭什么被赐给‘文’的谥号呢? ”孔子说:“他聪敏而又努力学****不以向不如自己的人请教为耻。因此赐给他‘文’的谥号。”⒍孔子说:“默默地记在心里,学****从不感到满足,教导别人从不厌倦,对于我来说, 哪一样做到了呢? ”⒎孔子说:“几个人一同走路,必定有我能取法的人在里面;我选择他们的优点来学****他们的缺点,如果自己也有,就改正。”⒏孔子说: “( 教导学生)不到(他)想弄明白却不能时,不去开导他。不到(他) 想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角,就不再教他了。七年级下册语文文言文翻译 3 赵普赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱。拿出书,整天在读。到了第二天,办理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》。赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒而好胜,但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年, 在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职,太祖不用这个这人。赵普第二天又上奏请用这个人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上报这人。太祖生气了,撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把