感悟青春.doc

文档介绍：感悟青春
教学目的：
让学生理解什么是青春、什么是友谊，青春期心理安康的标准是什么。青春期的男女生性格上有什么变化？异性之间交往需注意什么？在此根底上，加强男女生之间的正常交往的态度教育、杜绝早恋。
教学重难点：区分友谊和感悟青春
教学目的：
让学生理解什么是青春、什么是友谊，青春期心理安康的标准是什么。青春期的男女生性格上有什么变化？异性之间交往需注意什么？在此根底上，加强男女生之间的正常交往的态度教育、杜绝早恋。
教学重难点：区分友谊和早恋之间的区别及从友谊开展到早恋的过程。
教学过程：
一、故事导入：
引出话题:和儿童、父母、老人比，我们有哪些优势？
二、讨论：看到“青春"两字，你最先想到的是什么 / 哪一种（个）……
1、颜色:            2、动物        
3、植物：            4、季节:            
5、歌曲：        6、服饰:            
7、词语：            8、体育运动：
分 析：你所填的有没有什么共同或相似之处？是什么？
青春解读
小调查：男生女生的良好形象：
男生：我所欣赏的女生特质是____
我不欣赏的女生特质是____
女生：我所欣赏的男生特质是____
我不欣赏的男生特质是____
考虑:我该竖立怎么样的形象?
测一测
1、青春期的心理变化
青春期学生的安康标准
异性之间交往的注意事项
青春寄语
合唱:我相信