文档介绍：第 8课 预防近视
【教学目的】
(1) 理解什么是近视，体验近视会给生活带来不便.
（2） 理解容易造成近视的用眼****惯和有助于保护视力的用眼****惯。
（3） 掌握做眼保健操的正确方法。
【教学重难点】
理解、掌握正确的用眼****第 8课 预防近视
【教学目的】
(1) 理解什么是近视，体验近视会给生活带来不便.
（2） 理解容易造成近视的用眼****惯和有助于保护视力的用眼****惯。
（3） 掌握做眼保健操的正确方法。
【教学重难点】
理解、掌握正确的用眼****惯。
【教学准备】
1. 学生准备
学生提早预****课文，并在课外多理解有关近视的知识
2. 老师准备
眼保健操穴位挂图。
第一课时 安康小问号
一、 教学引入
多多读三年级了。前一断时间，他发现看黑板上上的字有些模糊。妈妈着急了，带他 到医院进展的检查，医生说他患了近视。
老师:同学们在你们的生活中有没有遇到过近视的人?
二、引导探究,解决问题
老师:什么是近视呢?为什么会近视呢？有哪些现象?
三、课堂总结
第 9课 不偏食 不挑食
【教学目的】
(1） 理解哪些是不良的饮食****惯，知道偏食、挑食对身体的危害。
（2） 认识身体所需的七大营养素，初步理解哪些常见食物里含有这些营养素.
（3） 初步学会合理安排一日三餐,并逐步建立营养平衡意识。
【教学重难点】
（1) 知道哪些常见食物里有人体所需的营养素，抑制对个别食物的偏见。
(2) 培养学生的营养平衡意识，逐步尝试调整个人的饮食爱好。
【教学准备】
常见食物挂图。
第一课时 安康小问号
一、教学引入
汽车跑，要加油；身体长,靠养料。营养含在食物中，合理搭配身体好。
二、自主探究,解决问题
老师:请同学们看安康小问号里的图片,图片中的小朋友有哪些饮食****惯?
老师：同学们知道这些是什么****惯吗?
老师：这些****惯叫做偏食或挑食。
挑食(偏食或拒食）
是幼儿常见的坏缺点,小儿挑食、偏食都是非常不良的****惯，对生长发育极不利。 孩子挑食，通常有以下几个原因:
1。 因身体不适,消化力弱,食欲不振而挑食（这属于正常现象,家长无须过虑, 只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食****惯即可）。
2. 家长无视了对孩子正常饮食****惯的培养,或对孩子过