文档介绍：八年级地理教学总结
【精选】八年级地理教学总结四篇
八年级地理教学总结 篇 1
本学期我继续担任八年级 3 个班的地理课教学。但由于中途接手新的班级 , 在有限的时间里 , 我多方面了解学生情况 , 根据学生实进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学****载体的地理课程”在教学中，我主要采
取教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学****勤于学****收到了意料不到效果。
二、以课改理念教学
地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学****方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学****切实地为学生发展着想，让学生学有所用。
另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学****使地理学****变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。
三、会考工作落实
在完成教学教材之后，即进入了紧张的会考备考和应考工作。复****过程中，我把中国地理作为复****重点，指导学生以强化练****作为主要手段，以提纲复****为辅，并抓住对基础知识的识记，通过反复识记、理解与运用，实现对知识点的识
记。经过师生的共同努力，结业会考取得较为显著的成果：会考及格率为 60%、补考及格率为 100%。
诚然教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学****兴趣不高、学****成绩难以提高、学生探究学****意识不显著、会考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的 . 很长时间里去不断完善和提高。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。
八年级地理教学总结 篇 3
一、建合理的知识框架
为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学****载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学****勤于学****收到了意料不到效果。
二、以课改理念教学
地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学****方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学****切实地为学生发展着想，让学生学有所用。
另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学****使地理学****变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这