文档介绍：一日活动反思
幼儿园教育不同于小学教育，要实现活动目标，单靠几
节课、几节活动是难以奏效的，必须贯穿在幼儿一日活动的
各个环节，幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的
全部内容。现就幼儿一日活动方案实施后的情况做以下反一日活动反思
幼儿园教育不同于小学教育，要实现活动目标，单靠几
节课、几节活动是难以奏效的，必须贯穿在幼儿一日活动的
各个环节，幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的
全部内容。现就幼儿一日活动方案实施后的情况做以下反思
总结。
一、生活方面
我们班上有些小朋友洗手的时候会漏掉步骤，这与小朋
友在家里的时候的家庭教育有关，在家的时候家长没有让孩
子养成洗手的****惯，导致有些孩子不愿意主动去洗手，洗手
的时候会偷懒，会漏掉步骤。
《幼儿园工作规程》明确提出，幼儿教育要保教结合，
寓教于一日活动之中。又提出，要促进幼儿身体正常发育和
机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活、卫生****惯和
初步的自理能力。在完成这些任务时，生活活动有着其它活
动不能替代的作用。洗手是幼儿一日生活活动的一个重要内
容，更是幼儿们每天必需经历的。饭前、便后要洗手；喝水
前要洗手；运动后要洗手；吃水果前要洗手……每天每个幼
儿在幼儿园洗手的次数最少也要 6、7 次。幼儿养成良好的
洗手****惯的过程是幼儿有规律作息，积累文明生活经验的过
程；是体验健康安全生活的过程；是适应集体生活，感受共
同生活乐趣的过程；是学做自己的事情，积累自理生活经验的过程，可见洗手的重要性。所以在今后的工作中，一定要
不断强化引导幼儿，让他们养成良好的卫生****惯。
二、活动课情况
秋天到了，农村的老百姓正值忙碌的丰收季节，为了
更好地感知秋天、感受丰收的喜悦，于是安排了这一次音乐
游戏活动《摘果子》，把大家心里的喜悦之情随着音乐尽情
表达出来。
由于在中班像这样的韵律活动很少，所以孩子们对活动
也非常感兴趣。但是像学****踵趾小跑步的基本舞蹈动作通过
一教时还不能掌握，在以后的主题里还需多放一些韵律活
动，让幼儿多学些舞蹈方面的技能，从而提高幼儿各方面的
发展水平。
以上就是我对一日活动实施后的反思与总结