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绵阳职业技术学院章程
（核准稿）
办学，依照章程自主管理；
（二）确定学校发展战略和发展目标，制定学校事业发展规划，管理学校内部事务；
（三）设置和调整专业；
（四）根据核定的办学规模，拟定招生方案，自主调节专业招生比例；
（五）制定人才培养方案，组织实施教育教学活动；
（六）实施学生教育和管理，依法颁发相应的学业证书和学历证书；
（七）管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他由学校合法所有的财产等；
（八）自主开展技术研发、成果转化和社会服务，依法与境内外教育机构、企业等组织合作办学；
（九）确定内部组织机构的设置、人员配备和调整。
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（十）自主聘用和管理教职工，决定教师和其他专业技术人员的聘任、晋升和解聘，发放教职员工的薪酬和福利待遇；
（十一）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（十二）法律、法规和规章规定的其他权利。
第十四条 学校履行下列义务：
（一）贯彻党和国家的教育方针，遵守国家的法律法规，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（二）在举办者的指导下，制定和实施学校发展规划，确保发展目标的实现；
（三）面向区域经济社会和行业发展需要，履行人才培养、技术研发、社会服务、文化传承与创新等基本职能，构建办学质量保障体系，促进办学质量不断提高；
（四）保护学校资产不被侵占、破坏和流失；
（五）遵照国家有关规定收取和使用费用，建立健全财务管理制度，严格管理学校经费，公开收费项目和收费标准；
（六）尊重和维护学生、教职工的合法权益；
（六）依法接受监督；
（七）法律、法规和规章规定的其他义务。
第三章 办学活动
第十五条 学校举办的高等职业教育包括学历教育和社会培训，采用全日制和非全日制教育形式。学校根据社会需要积极拓展多种形式的高等职业教育，为社会提供多样化优质教育服务。
第十六条 学校遵循国家招生政策，根据经济社会发展需要、办学条件和办学规模，编制和调整招生方案，按照公平、公正、公开和择优的原则开展招生活动，依法自主选拔学生，自主调节科类、专业招生比例，接受教育行政部门和社会的监督。
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第十七条 学校建立专业动态调整机制，根据社会需求、办学目标和办学条件，依据有关规定和程序设置和调整专业。学校根据国家和区域经济发展需要和产业结构调整，优化和拓展专业门类，构建以工为主，管理服务和人文艺术类专业协调发展，国、省、校三级重点特色专业有机结合的应用型专业体系。
第十八条 学校根据国家教育行政主管部门的规定，建立学籍管理制度，实行并不断完善学分制。对于取得学籍并在规定的学习年限内，修完规定学分、达到毕业要求的，颁发相应的毕业证书。
第十九条 学校遵循高等职业教育教学的基本规律，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，优化课程体系，更新教学内容，改进教学方法和评价方式，建立健全教学质量保障体系，确保教育教学质量达到国家规定标准。
第二十条 学校有计划地建设实验、实训、实习基地，加大校内外实习实训基地建设力度，不断改善实践教学条件，强化实践教学环节，提高学生的动手操作能力及岗位适应能力。
第二十一条 学校以中青年教师培养和教学团队建设为重点，培育以“双师”结构为主体、教学与科研相结合的优秀教学团队和教学名师。
第二十二条 学校根据人才培养规格和质量标准，建立健全教学工作监控评估制度，完善教学质量保障监督体系，积极引入第三方评价，主动参加国家或行业组织的教学工作整体评估和各类专项评估，确保教育教学质量达到国家规定标准。
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第二十三条 学校注重教学保障体系建设，建立完善现代图书信息系统，推行现代教育技术，推进数字校园和智慧校园建设，提高管理效率，提升服务水平，确保教学、生活及学校长远发展需要。
第二十四条 学校以服务绵阳国家科技城建设和区