二年级体育教学设计.docx

文档介绍：二年级体育教学设计
时间
一课时
课型
新授课
内容
1、队列队形：立正、稍息、向（左）右看齐2。 游戏：看谁快又准
目的
1、认知和技能目的：通过教学，使学生对队列队形有根本的理解，使大部分的学生可以根本完成立正、稍息、二年级体育教学设计
时间
一课时
课型
新授课
内容
1、队列队形：立正、稍息、向（左）右看齐2。 游戏：看谁快又准
目的
1、认知和技能目的：通过教学，使学生对队列队形有根本的理解，使大部分的学生可以根本完成立正、稍息、向（左)右看齐的动作。
2、体能和安康目的 ：通过教学，可以开展学生下肢力量和协调才能,进步学生灵敏、机智、果断、应变等身体素质.
3、情感目的 ：通过学****可以培养学生正确的站立姿势和强烈的合作意识，为今后开展体育教学有着重大意义.
重点难 点
重点:身体保持直立姿势。难点：稍息的出脚方向和角度和向右看齐的甩头整齐度。
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查着装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、慢跑2圈
2、徒手操练****br/>操场
组织：
＋＋＋＋＋＋
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＋＋＋＋＋＋
◎
同上队列四列横队.
1、老师语言要明晰。
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练****的要求。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查.
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节.
1
1
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小
基
本
部
分
1、立正、稍息、向（左）右看齐。
2、动作要领： 立正,两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度、两手直臂放置腿侧、，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二、两腿自然伸直。向右看齐
组织:
同上队列四列横队，体操队形。
老师讲解动作方法和要领。
老师做分解和完好动作示范.
老师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练****br/>3学生分组练****br/>4X8
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中
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
基准