文档介绍：切好蛋糕 共同富裕
一、课前复****br/>二、学****目的：
1。知道我国的分配制度、分配原那么。理解实行这一分配制度的意义。
2。知道什么是共同富裕。认识到只有老实劳动、合法经营才会受到我国法律的保护.
3。 能运用所学知识分析当前的各种分切好蛋糕 共同富裕
一、课前复****br/>二、学****目的：
1。知道我国的分配制度、分配原那么。理解实行这一分配制度的意义。
2。知道什么是共同富裕。认识到只有老实劳动、合法经营才会受到我国法律的保护.
3。 能运用所学知识分析当前的各种分配方式,进步分析问题的才能.
三、自学导航：
1、现阶段,我国分配原那么和分配制度是什么？
2、实行这样分配制度有什么意义?
3、如何理解共同富裕？
4、怎样致富?
四、走进生活剧场
学生李明利用暑假时间,对自己家的经济收入来源进展了一次调查活动，并拟写了以下表格，请同学们协助他完成相关调查活动。（精品文档请下载）
家庭成员
职业
收入来源
爷爷、奶奶
农民
农产品销售收入、银行存款
爸爸
国企干部、同时投资股票
工资、股息
妈妈
个体服装店
营业收入、出租房租金
叔叔
某公司经理
工资、岗位津贴年薪共20万元
姑姑
外资企业技术骨干
工资、技术奖金
1、小明家的收入分配中，哪些消费要素参和了“蛋糕"的分配？
2、从小明家的收入来源来看，我国的分配制度发生了什么新变化？
五、知识整理
１我国的分配制度是什么？
２这样的分配制度是由什么决定的？
3、实行这一分配制度的意义
（1）、有利于发挥收入分配的鼓励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
（2）、有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的开展.
(3）、有利于缩小贫富差距，实现全体人民的共同富裕。
(4）、有利于让全体人民