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小学心理健康教育活动课教案.doc

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文档介绍

文档介绍:| 小学心理安康教育活动课教案
团结合作力量大

学校:北流市沙垌镇三江小学 老师:陈海群
,一只小蚂蚁从洞里爬了出来,他看见一条大虫子,快乐极了,连忙大叫起来:“伙伴们,这里有一条大虫子,快点来搬呀!(精品文档请下载)
伙伴们听见小蚂蚁的叫声,纷纷从洞里跑出来。他们来到大虫子旁边说:“哇!真大呀!”其中一只蚂蚁说:“咱们把它搬回去吧。”大家都说:“好哇。”于是, 大家一起动手,有的在前面拉,有的在后面推,有的在两边扛,还有的喊加油。他们齐心协力,共同努力,终于把大虫子搬到了洞口。可是洞口太小,虫子太大,搬不进去。于是他们想啊想,不一会儿就想出了一个好方法。他们把虫子分成一小块儿一小块儿的,每只蚂蚁背一块儿,这样,很快就把这条大虫搬进了洞穴。冬天,他们再也不用担忧会饿着了。
(精品文档请下载)
师:我如今有两个问题要问大家:1、那么小的蚂蚁怎么会搬动比它大那么多倍的虫子呢?2、看着这些小蚂蚁们,你有什么感想?(生自由谈感受)(精品文档请下载)
师:看来,小小的蚂蚁给同学们的感受是很深的,看大家表现那么棒,老师想组织大家进展两个比赛,想不想参加?(学生:想)比赛共分为三个参赛组,每次比赛分为两轮进展,每一轮获胜的小组就会加上一颗星星。(精品文档请下载)
三、深化体验,感知团结力量大
1、坐凳子
方法:准备3张长凳(两人凳),3个小组,每组6人,在老师让坐下时,组内的同学要想方法在一张凳子上坐下来。(精品文档请下载)
(1)第一个比赛的名称叫《坐凳子》(课件出示游戏名称和比赛规那么)宣布比赛规那么.
(2)请各组参赛选手上来吧,可以采取自愿,也可以小组内推荐。
(3)老师为每个小组准备了一条长凳子,请每个小组的参赛选手听好指令,当老师宣布开场,你们就快速地坐上这条凳子。(精品文档请下载)
(4)宣布开场比赛,选出第一轮优胜小组。
(5)给大家一分钟时间,和参赛组的成员商量一下怎样才能获胜,这次比赛还有一轮时机。
(6)第二轮比赛开场,快速选出优胜选手。
(7)老师要采访一位参赛选手:要赢得这次比赛,需要怎么做?(团结、不能自己顾自己)
2、传口令游戏
(1)、第二次比赛开场了,这次比赛的名称叫《传口令》,(出示课件,老师宣布比赛规那么。)
(2)、请每个组仍然选出6名同学上台,前面的活动没有参加的同学这次一定要参加。
(注意事项:老师宣布开场的时候,才能开场传;只能传一次,传话的过程中,不能让其别人听到,传到最后一个同学时,以最快的速度大声告诉大家.)(精品文档请下载)
(3)、老师把口令传给四个组的第一名学生,发口令后四个组一起开场。
(4)、四个组的队员报出听到的口令(第一轮口令:树上有个小桃子,树下有只小猴子.),评出优胜组,加星.(精品文档请下载)
(5)第二轮比赛开场,(第二轮口令:天上看,满天星;地下看,有个坑。)选出优胜组,加星.
3、游戏小结:这两个比赛告诉我们,人多并不一定力量就大,人多还得心齐。看来我们要想战胜对手,获得比赛的成功,就必须心往一处想,劲儿往一处使.(精品文档请下载)
四、导行理论——创造

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