文档介绍：舞蹈社指导老师学期工作方案
舞蹈是***，他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件。民族舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，是反映人的人的身心艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；开展人的理歌后踢步、秧歌前踢步、垫步、墩步、踢毽步、十字步。 ⑤组合训练2—3个。
2、维吾尔族民间舞
①简介维吾尔族民间舞的风格和动作特点
②舞蹈的根本动律练****br/>③常用手位1—7位
④根本舞步：横垫步、进退步、点步、三步一抬、错步
⑤讲解动作特点，并掌握方法，注意情绪配合
⑥组合练****2—3个
ⅲ、教学建议：
本星期的教学重点是民族民间舞，应通过示范讲解和录像教材，帮助学生掌握不同的动律特点，从而表现不同民族民间舞的动作风格，并在组合练****中，提高手眼身法步的组合能力，提高舞蹈的表现力。
第四星期教学内容
ⅰ、教学目的及教学要求：
通过本星期学****了解民族舞、古典舞教学的根本内容和要求，能进行民族舞、古典舞的创编。了解教学大纲中舞蹈教学的内容和要求，掌握舞蹈的根本教学方法，具有一定的民族舞、古典舞蹈教学能力。
ⅱ、教学内容：
一、舞蹈的根本常识：掌握民族舞、古典舞中舞蹈教学法
二、民族舞、古典舞蹈的创作编排和教学实力
1、掌握民族舞、古典舞蹈根本动作，舞步
2、会律动组合和韵律操
3、学****歌表演、舞蹈创编的原那么、方法，会创编歌表演和舞蹈。
4、学****情绪性舞蹈创编的方法，会创编情绪性舞蹈。
ⅲ、教学建议：
本单元的教学重点是创编舞和舞蹈教学。创编舞教学一定要结合不同表演形式进行。舞蹈教学应组织学生到民族舞、古典舞观摩舞蹈教学过程。同时，指导学生进行舞蹈教学模拟课，有条件的参与民族舞、古典舞蹈教学实践，提高学生毕业后的适应能力。
六、教学日志
王佳影
2011/12/13篇二：少儿舞蹈教学方案
银河培训学校少儿舞蹈教学方案
一、班级特点分析
少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈根本功训练，身体各个局部软开度训练，学****舞蹈节奏、舞步组合，节拍练****及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。二、教学重点
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。三、教学效果
1、软开度到达一定的标准〔横，竖叉下腰压腿〕完成。
2、模仿能力〔能够很快很形象的模仿老师的动作〕。 3、表现力〔跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信〕。四、教学手段
1、有方案的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。 2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练****10分钟〕
步骤：1、教授正确的把上压腿方法；2、教师正确示范，口数节拍；3、口数节拍，教授学生压腿练****4、口数节拍，学生单独完成 5、配合音乐，完成组合。五、教学方案
根据每期课时，分为四大阶段进行训练。
1、通过有针对性